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절 대인접물(待人接物)
교인은 일상생활 속에서 대인접물을 할 때 한울님과 스승님 뜻에 맞도록 각별히 힘을 기울여야 하며, 특히 다음 사항을 실천지침으로 삼는다.
1. 스스로 잘난 체 하는 마음을 갖지 않는다.
2. 거짓으로 사람을 사귀지
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예의에 어긋나지 않는다.
우리나라 음식은 물로 된 것이 많은 음식이기 때문에 반드시 밥, 국물은 숟가락으로 먹어야 한다. 숟가락으로 김칫국을 먼저 떠먹고 다음은 국을 떠 마신 후 시작한다. 한손에 숟가락과 젓가락을 쥐고 사용하면 안 된
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가짐으로써 매너라는 것에 있어서 젠더불평등이 존재하는가에 대해서 생각해 보고 그 원인과 문제점, 대안을 살펴보았다. 위에서 살펴본 바에 따르면 매너는 남녀를 불문하고 사람으로서 가져야 할 기본적인 예의이다. 하지만 사회구조적 문
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위하는 진정한 마음에서 우러나오는 스마일의 생활화
- 평소 품위와 미를 갖춘 자신만의 스마일을 스스로 개발, 체득토록 함Y I. 서 론
Ⅱ. 본론
1. 이론적 고찰
2. 자료조사 및 분석
3. 예절교육 프로그램 개발의 방향
Ⅲ. 결 론
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예의에 어긋난다.
웃어른과 같이 식사를 할 때에는 어른보다 나중에 수저를 들고, 먹고 나서도 먼저 자리를 뜨지 말아야 한다. 사정이 있을 때에는 양해를 구하고 자리를 비키도록 한다.
한국식 식사예절
1) 여러 사람과 같이 식사를 하게 될
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예절에는 어떤 것이 있는가?
1)
2)
3)
4)
5)
6)
2. 앞으로 사귀고 싶은 이성친구의 모습을 그리거나 글로 표현하고 그 친구들과 함께 하고 싶은 활동이나 모습을 나타내어 보자.
친구의 모습 하고 싶은 활동과 모습
<나>--( )-----( )
<인터넷 사
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예비교사를 위한 한국어교육론, 하우 2016
김방 저, 한국문화사, 한올출판사 2013 1. 옷차림으로 말하는 몸 짓 언어
2. 음성으로 말하는 몸 짓 언어
3. 표정으로 말하는 몸 짓 언어
4. 순종의 행동으로 말하는 몸 짓 언어
5. 대화예절로 말하는
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예절은 상대방의 인격을 존중할 뿐만 아니라 자기 자신의 삶을 정돈함으로써 인격의 통합(統合)을 이룩하게 하는 것이다. 이처럼 예절은 자기수양을 통해 거짓이 없는 진실된 마음으로 서로의 인격을 존중함을 뜻하며, 옛날처럼 사회구조가
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예의범절, 예절)
정신지체란 전체 지능이 평균보다 상당히 떨어지고(IQ 70이하), 지능저하, 적응적 행동(Adaptive Behavior)에 결함이나 장애를 가지면서 18세 이전에 발병이 있는 것으로, 단순 정신지체인은 신체적으로 건강하여 비장애인과 외견상
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예절, 예의)
수많은 사람을 대하는 경우는 손에 힘을 빼고 악수하는 것이 좋으며 여성과 악수할 때 너무 꽉 잡으면 반지 등으로 인해서 상대방에게 고통을 줄 수 있으므로 주의한다. 상대가 악수를 청할 때 남성은 반드시 일어서야 하는 것이
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