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예의에 어긋난다.
회의 도중에 전화가 걸려올지 모른다고
사전에 양해를 구해 놓거나,
미리 꺼놓는 것이 좋다.#인사예절▣인사는 서두르지 말고인사는 마음이 담겨 있어야 한다.
신입 때는 인사만으로도 점수를 딸 수 있으므로
먼저 인사
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예절(에티켓)도 국제시대에 적응하기 위해서 배워야 한다.
서양 사람들은 공중도덕에 대한 질서의식을 어릴 때부터 교육시키며,
상대방에게 호감을 주도록 노력한다.
우리 예절과 마찬가지로 모든 예의 범절의 바탕은 남을 배려하고 존중
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예술가를 존경하며 국화를 가꾸는데 있어 신비로운 기술을 가진 동시에, 칼을 숭배하며 무사에게 최고의 영예를 돌리는 모순을 지닌 종족’ 이라고 설명하고 있다. 일본인의 이러한 성격의 모순은 어린시절 훈육의 불연속성에서 생겨난 것으
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예절
2. 전화매너
3. 흡연에티켓
4. 네티켓
복장과 외모
비즈니스 에티켓
- 자세가 이미지를 만든다.
- 사내예절
- 전화, 목소리로 드러나는 인격
- 흡연 에티켓
- 접대하기, 접대받기
- 마음으로 주고 받는 선물
국제 비즈니스
- 유
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예절바르게 행동하기
▶언어생활 : 말하기 - 경험, 생각, 느낌 말하기
활동 자료
● 사진(할머니, 할아버지), 융 판, 그림 자료 (예의바른 그림 &예의바르지 않은 그림 : 식사할 때, 인사할 때, 대중교통을 이용할 때, 대화할 때)
비고 및 유의점
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예의는 자신을 극복하게 해주는 통제자이다.
예의는 인간의 행동을 중용에 이르게 하는 절도이다.
예의는 사회적·문화적인 존재로서의 인간 생활에 필요한 질서이다.
2) 지도체계
3학년 - 우리타인사회와의 관계 ㈏가족 사랑과 예절
①친
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예상 놀이
소중한 내 몸과 마음
연령
만4세
실시기간
5월 2주
교사의 기대
다양한 감정에 대해 알고 표현하며 신체의 명칭과 특징에 대해 알아본다.
시간/일과
월
화
수
목
금
~09:00
등원 및 통합보육
나의 기분을 이야기하며 인사하
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예절과 공경하는마음을 알아보고 실천해 볼수 있도록 도와주었다. 관련 활동들과 행사들을 동해 더 가까워지도록 돕고 유아들이 조부모들과 함께 한 경험을 이야기하며 조부모에 대한 공경하는 마음을 표현해보고 더불어 예절을 지키며 살
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마음의 거울이다
3. 아름다운 예의?예절을 가꾸자
4. 양심을 구겨서 버린 사람
Ⅳ. 잘못된 행동관련 훈화자료사례
1. 원숭이와 콩
2. 개구리의 왕
3. 물독과 까마귀
4. 영리한 양
5. 누가 더 불쌍한가
6. 원님의 옷
7. 개똥벌레와 원숭이
8.
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사례4
1. 양보 해 주면 마음이 커집니다
2. 전화예절
1) 전화 걸때의 예절
2) 전화를 받을 때의 예의
3) 공중전화를 이용할 때의 예절
3. 스승의 날
4. 서로 아낀 형제
5. 정현이의 토요일
6. 진수의 별명
7. 어려울 때 돕는 친구
참고문헌
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