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우리고유의 전통예절
목차
1. 서론
2. 우리 고유의 전통예절
1) 식사중의 예절
2) 식사후의 예절
3) 인사 예절
4) 관례, 혼례, 상례, 제례
5) 음주예절 - 술자리의 예절
3. 결론
1. 서론
우리의 전통예절은 오랜 역사와 문
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식사 시 예절
아뻬리티프를 마셨으면 주인은 식탁에 앉기를 권한다. 주인이 개인의 취향, 화술 등을 고려하여 전체가 대화에 참여하도록 자리 배치를 한다. 사람이 많을 경우 이름표가 미리 놓여져 있기도 한다. 자리 배치는 상석인 남자 주인
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식사예절에서는 식사 중에 주위 사람들과 가벼운 담소를 나누는 것이 분위기를 편안하고 자연스럽게 하는 중요한 예절이다.
- 담배는 먼저 권하는 것이 예의
원래 담배의 에티켓은 까다로웠으나 오늘날에는 그 격식이 많이 완화되었다. 그러
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언어예절 교육을 받는 동안 부모님, 선생님, 타인으로부터 인정을 받게 되면 자신감과 만족감을 형성할 수 있게 되어 언어 예절교육의 효과를 극대화 할 수 있을 것으로 판단된다. 따라서 다양한 상황의 언어예절교육을 이해 및 반복 실천 교
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예절 익히기전통예절문화활동 등 예절수양을 위한 수련활동
ⅴ) 사회봉사인간관계개발 등 협동 증진을 위한 수련활동
ⅵ) 역사연극문화권탐방 등 긍지함양을 위한 수련활동
ⅶ) 제 1~6호의 전부 혹은 일부를 복합적으로 함양하기 위한 수련활
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식사
2) 도우미에게 부탁
3) 미용실로 출발
4) 여행가방 부탁
Ⅵ. 결혼식 준비 일정 2
Ⅶ. 결혼식사회멘트 1
1. 예식 시작 전
2. 인사말
3. 개식사
4. 주례소개
5. 화촉점화
6. 신랑입장
7. 신부입장
8. 신랑신부 맞절
Ⅷ. 결혼식사회멘트
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언어예절 교육 방안 연구, 경인교육대학교, 2008
◈ 하명희, 예절 인지와 실천 및 학교 예절교육 요구도 분석, 성균관대학교, 2010
◈ 황경애, 유아 예절교육에 관한 고찰, 한국전통생활문화학회, 2002 Ⅰ. 몸가짐 예절교육(몸가짐 예절지도)의
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전화하는 것은 요즘같이 바쁘고 힘든 세상 속에서는 좀처럼 쉽지 않다. 또한 식사 중에 손님이 찾아왔다고 해서 식사를 마칠 때 까지 기다리게 하는 것도 예의는 아닌 것 같다. 물론 여기서도 일의 경중은 고려해야 하겠지만.
식사예절이라
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대화를 하기 때문이라고 한다. 먹으면서 우정도 싹트고 사랑도 싹틀 수 있다고 생각한다. 가족이 식사시 밥만 먹지 말고 대화를 나누면서 식사를 하게 된다면, 그만큼 가족화합도 활성화시킬 수 있을 것이라 생각한다.
Ⅲ. 결론
식사예절은 국
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대화를 하기 때문이라고 한다. 먹으면서 우정도 싹트고 사랑도 싹틀 수 있다고 생각한다. 가족이 식사시 밥만 먹지 말고 대화를 나누면서 식사를 하게 된다면, 그만큼 가족화합도 활성화시킬 수 있을 것이라 생각한다.
Ⅲ. 결론
식사예절은 국
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