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예절교육
1. 학년별 예절교육의 지도 목표
1) 1, 2학년
2) 3, 4학년
3) 5, 6학년
2. 학년별 예절교육의 내용
1) 바른생활
2) 도덕과
Ⅵ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 통일교육
Ⅶ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 환경교육
1. 환경교육의 배경
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예절을 강조하고 있다. 윗사람을 존경하고 손님을 후대하며 이웃간에 음식을 나누어 먹으면서 의좋게 사는 풍습, 노인들에게 딴 상을 차려 식사를 대접하는 풍습, 조용하고 단란한 가정적 분위기 속에서 식사하며 부엌 세간을 알뜰하고 깨끗
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가정이 협력하여 가계 알기, 기본 생활 예절 실천 지도 등을 들 수 있다. 둘째, \'우리 고장의 얼\'판의 설정 운영, 명상의 시간 운영, 효경 일기 쓰기, 효경 사례 발표회, 효행 10훈 등을 들 수 있다. 학생들이 효행을 생활화할 수 있도록 지도하
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형식이 아니라 마음가짐임을 잘 알아 올바른 예를 실천하고 가정에서, 교육기관에서, 사회 모든 곳에서 올바른 예절교육이 실시되어야 할 것이다. 이 글이 많은 사람들이 예의 근본을 이해하는데 많은 도움이 되었으면 하는 바람이다.
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음주를 할 때 잔이 완전히 비기전에 술을 따라주면 실례인데 일본에서는 첨잔을 하는 것이 일반적입니다.
열세번째
우리나라의 과자(한과)는 쌀을 재료로 한것이 대부분인데 일본과자(화과자)는 단팥을 소재로 한것이 주종을 이룹니다.
열네
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수저를 드시고 나서 밥을 먹어야 하구요. 맛있는 반찬이 있다고 자기 앞으로 끌어다 놓고 먹는 건 바른 식사예절이 아니예요
-우리 친구들은 식사예절을 잘 지키는 바른 어린이가 되도록 하세요.
2분 학습지도안 1차시
학습지도안 2차시
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)
*입안에 음식물을 넣은 체 말하지 않는다. 1. 멕시코의 자연환경
2. 멕시코의 역사와 음식문화
3. 멕시코 음식의 주요재료
4. 멕시코의 대표적인 요리&음료
5. 멕시코 요리의 지역별 특징
6. 멕시코의 식사패턴&예절
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의지로 모든 역할을 훌륭하게 수행해 냈다.
⑤페스탈로치는 많은 재산을 물려받아 교육에 많은 투자를 할 수 있었다. 1 선생님에 대한 올바른 마음가짐
2 친구 및 이성 간의 예절
3 선배와 후배 간의 예절
4 학교 사랑의 실천
인물 학습
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가정의 명예를 위하여 자녀들의 삶을 점검해야 할 때이다. 또한 서로에게 부끄러움을 가르칠 때이다.
참고문헌
박주희, 가족생활교육의 실제, 구상, 2006
이숙 외, 부모교육, 학지사, 2002
정현숙, 새로운 가족관의 전망과 방향, 한국의 예절, 2002
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공조체제도 필요"하다. 정보통신윤리
I. 정보통신 윤리강령과 정보통신예절
1. 정보통신윤리 강령
2. 네티즌 기본 정신
3. 네티즌 행동강령
4. 정보통신 예절
II. 정보통신 윤리의 정립
1. 자율적 규제
2. 안전한 사이버 공간대책
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