|
교육권한의 범위와 한계, 원광대학교 법학연구소, 2008
ⅲ. 손희권, 국가의 교육권의 법리, 한국교육개발원, 2007
ⅳ. 양립신 외 1명, 일반적 인격권의 개념과 체계설정에 관한 연구, 한국민사법학회, 2011
ⅴ. 정혜인, 평화적 생존권의 보호영역에
|
|
|
제도에 관한 고찰 최창운 외 2 명|한국범죄학연구소 / 공안사법연구
대학교 경호 관련학과 경호무도 수업에 관한연구 주진만 외 2 명|한국무예학회 / 무예연구 Ⅰ. 개 설
Ⅱ. 경찰경호의 법적 근거
Ⅲ. 경호의 역사적 변천
Ⅳ. 경호이론
|
|
|
프랑스어 estresse(좁음)에서, estresse는 라틴어 stringere(팽팽하게 당기다, 팽팽하게 죄다)의 과거분사 strictus(팽팽하다, 좁다)에서 나온 통속 라틴어 strictia로부터 유래됐다(Encyclopedia of Stress, 2000년).오늘날 스트레스 백과사전(Encyclopedia of Stress, 2000
|
|
|
프랑스의 국가행정은 공정한 게임의 관리자로서, 혹은 사회적 약자를 보호하고 장려하는 강력한 역할로 자리매김하고 있는 모델이다. 따라서 우리보다 10년 전부터 시작한 프랑스의 행정개혁에 대해 좀더 심도있는 연구가 요청된다. Ⅰ.
|
|
|
대해 이 사회는 경의를 표해야 하고, 헌신의 과정과 그 결과에서 발생한 모든 불이익은 헌법적 테두리 내에서 법률과 제도를 통한 보상이 이루어져야 하는 것이다.
참고문헌
- 김현영(2000), 군가산점 소동과 싸이버테러, 여성과 사회, 한국여성
|
|
|
교육은 준비과정이 짧다. 프랑스 5넌 영국 3년 이상, 독일 5년 이상이며 북한은 대학 출신자이며 졸업 시 국가시험을 통과해야만 자격을 부여한다. 이에 비해 우리 교사는 대부분 전문대 졸업자이다. 짧은 과정으로 인해 교육학에 대한 기초이
|
|
|
제도로서의 쟁점 / 13
3. 모성문제-전통적 성역할과 여성차별-에서의 쟁점 / 13
Ⅳ. 유럽의 아동수당제도 / 14
1. 유럽의 아동수당제도 도입배경 / 14
2. 유럽 각국의 아동수당 제도 / 15
1) 프랑스
2) 영국
3) 독일
4) 스웨덴
3. 유럽의 아동수
|
|
|
교육(학원, 과외)문제의 개선 이론
1. 공교육 여건 개선론
2. 공교육 민영화론
3. 사회?문화 풍토론
Ⅷ. 사교육(학원, 과외)문제의 해결 방안
1. 학부모의 자녀교육관 바로 잡기
2. 대학입시제도의 근원적 개선
3. 진로교육강화
4. 학교교육
|
|
|
제한상영관(성인영화전용관)의 논란
Ⅵ. 제한상영관(성인영화전용관)과 등급심의 제도
1. 영화 검열의 역사
2. 각국 심의제도의 특징
1) 미국
2) 프랑스
3) 호주
4) 일본
5) 영국
Ⅶ. 제한상영관(성인영화전용관)의 제고 과제
참고문헌
|
|
|
교육과학기술부 홈페이지 Ⅰ. 다문화교육, 다문화교육정책의 개요
1) 다문화교육의 개념
2) 다문화교육정책의 개념
3) 다문화교육의 목표
4) 다문화교육의 필요성
Ⅱ. 주요국의 다문화교육정책
1) 미국
2) 프랑스
3) 독일
4) 호주
5)
|
|
메뉴펼치기
