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교육과 : e-learning Ⅰ. 서론
Ⅱ. E-Learning(이러닝)의 의의
1. CBT(Computer Based Training)
2. 통신교육(Correspondence course)
3. 원격교육(Distance Education)
4. 원격학습(Distance Learning)
5. Online Learning
Ⅲ. E-Learning(이러닝)의 특징
Ⅳ. E-Learning(이러닝)의
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사이버상의 청소년성매매 접촉 실태조사 및 인터뷰
1)채팅으로 알게 된 31세 회사원과의 전화인터뷰 시도
2)돈 필요한 여자만 이라는 방제를 만든 남성의 채팅방에 여고생으로 접근
4-3. 언론에 소개된 사례와 인터넷을 통한 청소년성매매 주
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형태
ꋼ 키오스크(Kiosk) : 컴퓨터 안내 시스템
ꠀ 상호 대화식 멀티미디어 응용 제품으로 무인 정보 단말기라고 하는 컴퓨터 안내 시스템이다.
ꋼ 주문형 비디오(VOD : Video On Demand)
ꠀ 각종 영상 자료를 가정에서 전송 받아 TV나
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유형
2) 성희롱으로 인한 영향
3. 교육현장에서의 성폭력
1) 어린이 성폭력
2) 청소년 성폭력
3) 대학생 성폭력
4. 생활주변에서의 성폭력
1) 데이트 강간
2) 스토킹
3) 사이버성폭력
III. 폭력에 대한 예방대책
* 참고문헌
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특징 6
-개인화된 정치참여’와 ‘집단화된 정치참여’의 연계 7
-인터넷세대의 온라인 정치참여 사례 8
-'세대간 갈등’에서 ‘세대간 연대’로의 전환 가능성 9
-젊은세대와 정치참여 거버넌스 모색 9
결 론 11
참고문헌 12
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온라인실의 인터넷을 통한 서비스제공모델(ANAO-OGO model of service delivery by the Internet)이 있다
2. 정부형태 변화를 중심으로 발전단계를 분석한 연구로 정충식(1997)은 전자정부의 발전을 7단계로 구분한다
3. 웹사이트를 기반으로 한 정부형태의
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인터넷 중독 현상이 심각하게 부각되고 있다. 인터넷에 중독된 사람들은 인터넷 게임·채팅·사이버 섹스를 위해 이들 관련 사이트를 과도하게 드나들거나, 인터넷 상에서 만들어진 온라인 우정이 실제생활의 가족과 친구를 대신하기도 하며,
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버시는 사라질 것.
+++++++++++++++++++++++++++++++학습평가+++++++++++++++++++++++++
1. 미래컴퓨팅의 응용분야가 아닌 것은?
①홈네트워킹
②유비쿼터스
③인공지능
④스마트폰
2. 유비쿼터스의 특징이 아닌 것은?
①각 사물에 내장될 기기의 대형화, 경량
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특징이 아닌 것은?
1) 각 사물에 내장될 기기의 대형화, 경량화, 내장화, 분사화 기술
2) 사용자 중심의 멀티모달(Multi Modal)인터페이스 기술
3) 사용자 중심의 지능형 유비쿼터스 에이전트 기술
4) 사용자에게 즉시 원하는 정보를 사실감 있게 전
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인터넷 상거래
3. 인터넷 공개 데이터베이스 전략
4. 전자 쇼핑(Electronic shopping)
1) 전자 쇼핑의 형태
3) 인터넷 홈쇼핑
4) 전자 은행(Electronic banking)
5) 전자 지불(Electronic payment) 및 전자결제
6) 전자상거래의 통신망 별 유형
Ⅸ. 결론
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