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이다보니 깨달아 지는 것도 많이 있었다. 거짓이 아닌 왜곡된 정보가 아닌 것들을 분별할 수 있을까, 내가 혹시 잘못된 것들을 그대로 수용하고 있지는 않나, 머 이런 생각들이 많이 내 주변을 맴돌고 있는 것 같은 생각이 많이 든다. 보다 더
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거짓말을 읽는 완벽한 기술(잭 내셔)’
8. ‘청소년을 위한 꿈 꾸는 다락방(이지성, 오정택 지음)’
9. ‘THINK 레오나르도 다 빈치(육은숙 지음)’
10. ‘실용 보컬 가이드북(오한승 지음)’
11. ‘WHY? 스포츠와 과학(조영선 지음)’
12. ‘
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거짓말
5. 우리들의 행복한 시간
6. 나는 전설이다
7. 죽은 시인의 사회
8. 당신없는 나는
9. 조커와 나
10. 아기 코끼리 란디와 별이 된 소년
11. 나에게 희망과 용기를 심어 준 더 큰 나를 위해 나를 버리다
12. 청소년기의 바람직
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육시설평가척도의 개발을 위한 기초연구. 부산유아교 육 학회 유아교육논총. 제5권, 99~129
Cohen, N. & Pompa D.(1996). Multicultural perspectives on quality. In S. Kagan & N. Cohen (Eds.), Reinventing Early Care and Education: A Vision for a Quality System. Jossey-Bass Inc, San Francisco,
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