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프로그램 줄거리 노출량에 대한 인지적 차이 ··· 12
<표 6> 실험집단 ·················· 13
<표 7> 통제집단 ······················ 13
<표 8> 영화정보프로그램 줄거리 노출과 영화흥미도ㆍ영화선택
의향의 상관관
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프로그램 제작 컨셉트에 대한 이해와 비판」, 『프 로그램 텍스트 통권 6호』, (2002).
- 주창윤 , 「텔레비전 프로그램 장르 분류기준에 관한 연구133」, 2010.
- 한정식, 『사진 예술개론』, 열화당, 1991.
- 황현탁, 『한국 영상 산업론』, 나남, 199
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프로그램의 권위를 의도적으로 파괴함으로써 빚어지는 희극성과 코믹성-이것은 마치 코미디 프로에서 바보스러운 행동이 웃음을 유발하는 것과 비슷하다-이 시청자로 하여금 웃음을 유발하게 하고 유쾌하게 만드는 것이다.
<그림13> <
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프로그램을하면서자주만나고 말도 많이 하다보니친해진것 같아서 좋다.
▣ 김 : 조모임을 가지면서 프로그램의 주제 선정부터 한계점에 이르기까지 의견차이도 많았지만 능동적으로 조원 모두가 참여 할 수 있었다. 각자 맡은 바 역할들을
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대담 프로그램
3. 선거 토론방송에 대한 규제
4. 선거 광고방송
5. 선거토론 방송에 대한 논의와 평가
Ⅷ. TV토론(TV후보토론)의 발전 방안
Ⅸ. 향후 TV토론(TV후보토론)의 개선 방향
Ⅹ. TV토론(TV후보토론)의 평가
?. 결론
참고문헌
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. 6
(3) 프로그램의 예산수립방식·······················p. 7
(4) 운영 및 평가 체계 구성·······················pp. 7~8
Ⅲ. 결론
1. 보고서를 마무리하며····························p. 8
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참여해야 한다. 물론 이러한 쟁점은 앞으로 충분한 사회적 논의를 통해 합의점을 도출한 뒤에 구체적 청사진을 제시할 수 있어야 현실성 있는 대안이 될 것이다.
2.2. 시민들의 모니터링 및 참여
수용자의 입장에서 코미디 프로그램의 문제점
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Biblique, Cerf, 2005
Jean-Yves Lacoste, Dictonnaire critique de theologie, Quadrige/PUF, 2002.
진교훈 외, 인격 -고대로부터 현대에 이르기까지의 인격의 의미,서울대학교출판문화원,2007. 1. 문제제기
2. 주장
3. 논증과정
4. 평가
5. 토론주제
6. 참고문헌
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프로그램을 조직할 때 분류되어 제시되는 소주제들이 다른 주제 와 함께 통합된 성격을 띠고 있는 것을 말한다.
한국방송통신대학의 한국어 양성교육과정에서 소주제들은 언어의 사회문화적 기 능, 언어에 대한 이해, 언어들간의 공통점과
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1) 사회계층의 정의
2) 사회계층의 평가방법
2. 스포츠 참여와 사회계층의 관계
3. 스포츠 사회계층 이론
1) 기능주의 이론
2) 갈등이론
4. 스포츠와 사회이동
1) 사회이동의 유형
2) 사회이동 요인으로서 스포츠
참고문헌
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