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조절을 가능하게 하는 인지적 기본 양식이다. 이러한 도식은 단순한 감각적 행위와 도식 형태에서 고도의 상징적 논리나 수학적 도식에 이르는 것까지 포함된다.
그러므로 인간의 인지 발달은 개략적이며 미분화된 도식으로부터, 보다 분화
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욕구를 충족할 수 없는 경우에 필요하게 되는 사회적 기능
-전통사회: 가족, 친족, 동네사람들, 친목/자선단체 등에 도움 요청-일차적 집단
-현대사회: 정부, 민간사회복지단체, 종교단체, 경제단체, 자조집단 등-이차적 집단
2) 상부상조의 전
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욕구위계이론
·생리적 욕구 : 공기, 물 , 음식, 휴식 등을 말하며 생리적 욕구가 만족되어야만 더 높은 차원의 사회적 욕구와 목표지향적 행동이 발생한다.
·안전 욕구 : 위험스러운 상황을 피하려고 하는 경향, 두려운 타인이나 익숙하지 못
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통제하도록 형성된 작업단위를 말한다.
의사결정과 문제 해결에 대한 참여 등을 적극적으로 유도하고 있다.
(3) 특징
1) 조직체에서 구성원의 역할을 확대하여 동기 유발과 과업성과를 증대하는 것이 목적으로 직무충실화의 수행과정이 집단
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선택하며, 자유롭게 행동할 수 있는 능력이 있다고 믿으며 삶을 통제하고 살아가는 방법에 대한 생각들을 바꿀 수 있는 개인적인 권한을 가진 존재라는 사실을 중시한다.)
2. 내담자중심의 개입은 사회복지실천의 주된 원리와도 잘 맞는다.
3.
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통제하도록 형성된 작업단위를 말한다.
의사결정과 문제 해결에 대한 참여 등을 적극적으로 유도하고 있다.
(3) 특징
1) 조직체에서 구성원의 역할을 확대하여 동기 유발과 과업성과를 증대하는 것이 목적으로 직무충실화의 수행과정이 집단
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통제행동을 보일 때, 아동의 사회적 능력이나 일반적 능력이 높은 것으로 보고한다(Baumrind & Block, 1967). 또한 어머니의 합리적 설명이나 일관성 있는 규제는 아동의 사회적 능력을 예측하는 강력한 변수가 되며(김정아, 1990), 부모의 온정적 태
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위계체계에 의한 직접적이고 인격적인 통제에 의존하고 있다. 이러한 노동과정의 성격은 노동자들에게 장인적 숙련을 요구하고 있으며, 노무관리방식에 있어서도 기계에 의한 기술적인 통제양식 보다는 작업단위별로 작업자들 간의 협력이
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욕구를 표현할 수 있다. 치료자는 아동에게 원래 하려던 행동을 선택할 것인지 또는 치료자가 제시한 대안적인 행동을 할 것인지 선택하게 한다. 아동은 자신의 행동을 조절할 수 있는 자아 통제력을 경험할 수 있는 기회를 갖게 된다.
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위계체계에 의한 직접적이고 인격적인 통제에 의존하고 있다. 이러한 노동과정의 성격은 노동자들에게 장인적 숙련을 요구하고 있으며, 노무관리방식에 있어서도 기계에 의한 기술적인 통제양식 보다는 작업단위별로 작업자들간의 협력이
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