|
이론
- 매슬로우의 욕구위계설
- 윌리엄 글래서의 선택이론
- 설리반의 성격이론
● 대인관계가 어려운 이유에 대해 12가지 유형으로 이해할 수 있음
2. 대인관계 이론
● 대인관계 이론
- 사회교환이론
- 교류분석이론
-
|
|
|
매슬로우, 메이요, 허쯔버그
36. 인간관계론 학자들에 대한 설명
-매슬로우의 욕구단계설에서 존경의 욕구는 인간의 성취, 인정, 자신감, 독립, 자유, 감사, 명성 등에 대한 욕구이다.
-허쯔버그는 동기부여와 위생이론의 실증적 분석하였다.
-
|
|
|
매슬로우, 메이요, 허쯔버그
36. 인간관계론 학자들에 대한 설명
-매슬로우의 욕구단계설에서 존경의 욕구는 인간의 성취, 인정, 자신감, 독립, 자유, 감사, 명성 등에 대한 욕구이다.
-허쯔버그는 동기부여와 위생이론의 실증적 분석하였다.
-
|
|
|
이론 설명과 거리가 가장 먼 것은? 4
1) 친교의 욕구 - 팀원으로 역할 부여와 사회적 관계 맺지
2) 성취욕구 - 도전적 과업 부여
3) 권력의 욕구 - 계획 수립하고 통제하기
4) 자존의 욕구 - 직위향상 ~매슬로우의 욕구단계설
11. 집단 내에 인간관계
|
|
|
매슬로우 욕구 5단계설
Ⅶ. McGregor(맥그리거)의 X이론과 Y이론
1. X이론
2. Y이론
Ⅷ. 호맨스(G.C.Homans)와 쿤쯔(H.Koontz) 및 리커트(R. Likert)
1. 호맨스(G.C.Homans)
1) 집단연구의 발전
2) 심리학적 측면
3) 사회학적 측면
4) 소집단연구
5) 호
|
|
|
매슬로우
(1) 생리적인 욕구
(2) 안전의 욕구
(3) 애정과 소속에 대한 욕구
(4) 자기 존중에 대한 욕구
(5) 심미적인 욕구
(6) 지식과 이해의 욕구
(7) 자아실현의 욕구
(8) 결론
2. 피아제의 인지 발달이론 단계에 따른 아동
|
|
|
매슬로우의 욕구단계(또는 계층)이론
(2) 목표설정 이론
Ⅲ. 비버의 방식 - 우두머리 비버는 없다.
(1) 창의력
(2) 맥클리랜드의 성취동기이론
Ⅳ. 기러기의 선물 - 서로를 격려하고 응원한다.
Ⅴ. 결언 목 차
Ⅰ. 서언
Ⅱ. 다람쥐의 정신
|
|
|
사료된다. 1.클라이언트의 선정이유
2. 클라이언트의 인적사항
3. 클라이언트의 개인력
4. 클라이언트의 성격분석
5. 프로이드이론에 의한 분석
6. 에릭슨 이론에 의한 분석
7. 매슬로우의 욕구단계에 의한 분석
8. 해결방안
|
|
|
인지하는 것은 회피하는 것이다. 1. 성취동기이론의 내용
1) 성취욕구(need for achievement)
2) 권력욕구(need for power)
3) 친화욕구(need for affilation)
2. 성취동기론의 이용
3. 맥클랜드의 성취동기론과 매슬로우의 욕구5단계설 비교
|
|
|
매슬로우가 주장하는 욕구계층의 분류를 입증할 만한 근거가 없다는 것으로 사람에 따라서는 생리적 욕구와 나머지 욕구로 분류하는 것이 이론적으로 더 타당하다는 주장을 하고 있다(Wahba 외, 1976; 신유근, 1989).둘째, 인간의 욕구를 5단계로
|
|
메뉴펼치기
