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우리문화의 우수성과 이를 사랑하는 마음을 길러주는 전통문화 교육은 매우 필요하다.
유아의 일상생활에서 전통놀이, 예절, 우리가락과 춤 등 다양하고 풍부한 활동을 제공함으로 구체적 이고 직접적인 경험을 통해 우리나라의 전통문화에
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- 서울산업대 황인락 교수님 안보수업 HANDOUT 1. 북한이 보유한 핵무기의 종류와 투하 시나리오
2. 북한의 핵무기 보유 가능성
3. 북한의 핵무기 보유 선언과 미국의 대북 정책
4. 우리나라의 안보를 위한 북핵문제의 대처방안
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우리나라 보육의 질적 수준을 향상할 수 있는 방안이 마련되어야 할 것이라 생각해 보았다.
Ⅲ. 결론
지금까지 전통적인 가정과 현대사회 가정의 특징과 장단점에 대하여 기술해 보았다. 미래 한국사회의 주인공은 작금의 영유아들이다. 그
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역사
3. 한ㆍ중ㆍ일 삼국의 대표적인 술
3-1. 한국의 대표적인 술
3-2. 중국의 대표적인 술
3-3. 일본의 대표적인 술
4. 한중일 삼국의 술문화
4-1. 한국의 술문화
4-2. 중국의 술문화
4-3. 일본의 술문화
결론
우리의 바람직한 술문화의 방향
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우리나라나 전 세계적으로 큰 자산을 키우는 일인가 하고 생각해 보았다.
영재는 천재나 신동, 수재를 말하는 것이 아니라고 한다. 영재는 미래 사회에서 인간의 복지 실현에 도움이 될 수 있는 새로운 아이디어를 창조해 낼 수 있는 생산력
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전통의 담론 분석 - 해체와 전망, 한국문화인류학 22집, 1991
◎ 신종주, 한국 전통 윤리의 기저로서의 무속에 관한 연구, 1982
◎ 이수자, 제주도 무속과 신화 연구, 이화여자대학교 박사논문, 이화여자대학교, 1988
◎ 이정용, 우리나라 무속 이야
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우리나라 생태유아교육의 현황과 문제점 및 개선과제
1. 우리나라 생태유아교육의 현황과 문제점
1) 생태유아교육 현황
2) 우리나라 생태유아교육의 문제점과 실천적 장애요인
2. 우리나라 생태유아교육
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우리나라 상황에 맞게 적용ㆍ정착시키기 위해서는 국민의 생활환경과 복지적 특성 등을 고려한 다각적인 측면에서의 면밀한 검토와 분석이 요구된다.
이러한 문제점과 과제 이외에도 신중하게 검토ㆍ논의돼야 할 과제로서는 우선 노인장기
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우리의 의무이며, 자부심이라 할 수 있다.
참고문헌
오익근(2016), [관광홍보 전략의 전환 - 한국의 관광정책], 한국문화관광연구원
김주희(2005), 민속마을 보존 및 활용에 관한 연구,『문화재학』.
이주옥(2008), [전통마을의 보전방법 연구 한국,
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열린교육의 문제점
Ⅷ. 향후 열린교육의 내실화 방안
Ⅸ. 열린교육과 전통교육의 비교
1. 전통교육과 열린교육을 학습자 측면에서 본 차이점은?
2. 전통교육과 열린교육을 교사 측면에서 본 차이점은?
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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