|
통일의 독일사, 개마고원, 2000
요아힘 C. 페스트, 안인희 옮김, 히틀러 평전Ⅰ, 푸른 숲, 1998
홍사중,히틀러,한길사,1997
오토 단, 오인석 옮김, 독일국민과 민족주의의 역사, 한울, 1996 <<나의 투쟁>>을 통해본 독일의 나치즘
1.히틀러의 등
|
|
|
민족문학사연구』 제31호 고려대학교 민족문화연구원
문옥배 (2007) 「야나기 무네요시를 다시 생각한다」 『크라트』 2007년 02월호
김도형(2007)「조선의 민예와 도자기, 그리고 조선인을 사랑한 일본인 형제」『크라트』 2007년 02월호 Ⅰ.
|
|
|
세계대전
Ⅴ. 독일의 분단과 통일
Ⅵ. 독일의 경제정책
1. Freiburg school의 사회시장경제 원리
2. 독일적 방식
1) 독일적 경영
2) 독일적 노동 및 노동관
3. 은행의 역할과 영향력
Ⅶ. 독일의 자동차 산업과 자동차 문화
|
|
|
운동, 우리민족 서로 돕기운동, 월드비전, 남북어린이어깨동무, 조국평화통일불교협의회, 굿네이버스, 한국대학생선교회, 어린이의약품지원운동본부, 대한결핵협회, 한국 불교 종단 협의회, 남·북 농업발전협력민간연대 등이 있다.
Ⅷ. 통
|
|
|
다.
④ 원각사는 서울에 세워진 근대적 절이다.
⑤ 최초의 서양식 병원은 세브란스 병원이다.
27. 31 운동의 의의로 바르지 않는 것은?
① 전민족적인 독립 운동이었다.
② 국권과 민족의 자유를 찾겠다는 독립 의지의 표현이었다.
③ 인도의 비
|
|
|
민족을 침략하는 배타적(국수적,침략적,제국주의적)경향으로 흐를 위험성을 내포하고 있어 이것을 Nationalism의 양면성이라 할 수 있다. 이러한 민족주의가 혁명후 강력하게 대두되어 각국의 민족통일 운동으로 이어지게 되었다.
Ⅴ. 결론
오스
|
|
|
민족미술의 신건설 국제미술과의 제휴 미술의 인민적 계몽과 후진의 적극적 육성 등은 좌파 문화예술계의 지도적 이론분자였던 임화와 김남천 등의 진조적 민주주의민족문화론 이념에 기초하고 있다.
민주주의 민족전선과 통일전선 운동을
|
|
|
운 비문의 내용처럼 먼 훗날 반드시 밝혀질 것이다.
오, 장준하 선생!
여기 이 말없는 골짝은
빼앗긴 민주주의 쟁취, 고루 잘 사는 사회, 민족의 자주ㆍ평화통일
운동의 위대한 지도자 장준하 선생이 원통히 숨진 곳,
뜻을 같이하는 젊은이들
|
|
|
운 의미 와 보람을 지니게 된다.
51. ①
52. ①
53. ④
54. ③
31 운동은 거족적 독립 운동이었으며, 전 민족적인 단일 운동으로 추진 되었다.
55. ③
419 혁명은 315 부정 선거에 대한 항의였으며, 그 이후 1인 장기 독재를
막기 위해 의원 내각제로의
|
|
|
운동의 원형을 이루고 있다는 점이다. 우선 4월 혁명 당시 제기된 민주 변혁과 민족 통일의 요구는 남한 변혁 운동의 선차적, 객관적 과제를 표현해 주는 것으로서 4월 혁명 이후 현재까지 변함없이 제기되고 있다. 즉, 남한 사회가 외세의 정
|
|
메뉴펼치기
