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기술이나, 경제, 그리고 관련 산업의 발전에 따른 것만은 아니다. 넓게 본다면 정보기술의 발전과 확산에는 정치경제적, 사회적, 문화적 변화의 요소도 포함되어 있다. 경제적·기술적 목표만이 정보통신 정책의 기본적 요소가 아니듯 정보통
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기술과 엔터테인먼트 산업의 융합에 관한 연구,2022년 한국컴퓨터교육학회 동계 학술발표논문집 제26권 제1호
-이승호(2022),양방향 코딩 교육을 위한 메타버스 활용 방안,한국정보통신학회논문지 Vol. 26, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
① “메타버스
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회나 저널에 논문제출자 우선권 부여
교육 조직
기능연수소
사업장 교육부서
리더십 개발센터
글로벌마케팅연구소
첨단기술연수소
21C 아카데미(수원)
반도체연수소
정보통신(구미)
핵심 가치
변화 의지
고객 지향
기술 중심
제조 혁신, 개발
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보조공학의 활용]
국립특수교육원
2005
2
강혜경
박은혜
특수교육연구 제9권 제2호
[장애아동을 위한 특수교육 활용 및 지원방안]
국립특수교육원
2002
3
박은송
김규일
특수교육 정보화 지원 방안
[지체부자유학생의 교수-학습지원을 위한 ICT활
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통신질서확립법 반대 온라인 시위 : 8.20, 8.26, 8.28
2. 매향리 온라인 시위 : 9.21
3. 전교조 온라인 시위 : 10.15
4. 과학기술노조 사이버 파업 : 10.16
5. 그 외 사례
Ⅵ. 사이버와 사이버중독
1. 게임 중독에 빠진 청소년들은 정상적인 일상생활을
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회적 배경 및 조건
1) 등장배경
2) 조건
Ⅵ. 지식기반경제사회의 교육
1. 지식과 교육
2. 교육적 지식의 조건
Ⅶ. 지식기반경제사회의 이러닝(e-learning)
1. e-learning 개념
2. e-learning 특성
1) 적극적 상호작용성
2) 자기주도적 학습방식
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정보 접근성과 사회 참여를 확대하는 데 주력하고 있다. 예를 들어, 한국장애인고용공단과 한국장애인복지관협회는 장애인을 위한 컴퓨터 및 인터넷 사용 교육, 온라인 금융 서비스 및 소셜 미디어 활용 교육 등 디지털 기술을 배울 수 있는
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학습을 즐길 수 있는 학습 공동체 건설을 도모하는 총체적 도시 재구조화(restructuring) 운동이자 지역사회의 모든 교육자원을 기관 간 연계, 지역사회간 연계, 국가간 연계시킴으로써 네트워킹 학습 공동체를 형성하려는 지역시민에 의한, 시민
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학습 방법(NetPBL)의 활용 유형과 절차, 교육공학연구, 1999
허운나·박미혜 - 인터넷과 화상회의를 활용한 원격수업 운영에 관한 사례연구, 교육공학연구, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인터넷활용교육(인터넷활용학습, 인터넷활용수업)의 개념
Ⅲ.
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질문
- 즉답형 질문
- 조사형 질문
- 연구형 질문
2. 참고면담과 커뮤니케이션
a. 참고면담을 위한 커뮤니케이션 이론(인적)
b. 사서를 위한 커뮤니케이션 교육
c. 컴퓨터를 이용한 커뮤니케이션의 특성
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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