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교육이란?
2.원격교육의 세대별 모습
3.원격교육의 장·단점
4.우리나라 원격교육의 특성
5.우리나라 원격교육의 문제점과 발전방향
<2>1. 웹 기반 교육( WBI: Web-Based Instruction )이란?
2. 웹 기반 교육의 특성
3. 웹 기반 교육의 장·단점
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시스템을 통한 인터넷 상 전자상거래에 활용하기 위해서는 추가적인 사항이 필요하다. XML을 활용한 인터넷 상 전자상거래의 자동화를 위한 제시된 중요한 표준이 XML 웹서비스(XML Web Services)이다. 웹서비스는 XML기반 메시징(messaging) 표준인 SOAP
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웹구축(Web구축)의 과정
1. 기획
1) 정보기술자와 디자이너에게만 맡겨서는 곤란
2) 고객의 입장과 전략이 반영된 비지니스적 컨셉 정의
3) 타겟에 적합한 컨텐츠 및 디자인 컨셉 정의
4) 비지니스의 시스템적 기반을 정의하는 시스템적 컨
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웹의 유저빌리티(usability)개념
1-2. 웹 유저빌리티의 평가란?
1-3. 웹 유저빌리티의 평가의 필요성
<본론>
2. 대한민국 전자정부 포털사이트통합전자민원 창구 (www.egov.go.kr)의 usability 체크리스트에 따른 평가
<결론>
3-1. 대한민국 전자정부
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웹의 상호작용성, 컨텐츠, 커뮤니티가 웹 브랜드 흡입력과 충성도에 미치는 영향, 한국마케팅과학회
▷ 이진석(2011), 커뮤니티 기반 교육용 웹 사이트 평가 준거의 개발, 인천대학교
▷ 이시훈(2007), 광고의 개념 재정립과 이론화 :상호작용
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교육대학교초등교육연구원, 2011
정승미, 웹 접근성 개념에 기반한 웹 문서 개발을 지원하는 도움말 시스템, 충남대학교, 2011
황은영, 강원지역의 고문서·고서 정리현황과 조사방법, 한국고문서학회, 2011 Ⅰ. 문서와 전자문서
Ⅱ. 문서와
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3) 교육문제
4) 지식기반 투자의 비효율성
Ⅴ. 對應方案(27쪽 14줄～30쪽 17줄)
1. 제도의 개선
2. 신지식인 양성
3. 지식창출 및 유통시스템
4. 산업경쟁력 제고
Ⅵ. 結論(30쪽 19줄～31쪽 41줄)
-내용정리와 전망제시
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Web 2.0,\" September 30, 2005, tim.oreilly.com, <http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-20.html>. Ⅰ. web 2.0
1. web 2.0의 정의
2. web 2.0의 특징
1) 웹 1.0 vs 웹 2.0
2) 오라일 리가 제시한 웹 2.0의 7가지 특징
3) 롱테일(LongTail) 법칙
3. web
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웹문서의 탐색전략에 관한 연구.\" 「국회도서관보」36(6): 29-45
안인자. 1998. \"전자도서관의 WWW 데이터평가 기준에 대한 연구.\" 「정보관리학회지」14(2): 249-267 1. 서론
2. 웹 기반 인물정보원의 기준 설정
1) 인물선정기준
2) 권위
3) 데
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교육 대학교 교육 대학원 석사학위논문
ⅴ. 김영선(2006), 블렌디드 러닝 기반 문제중심학습이 이해력과 과제수행능력에 미치는 영 향, 부산교육대학교 논문
ⅶ. 박기운(2001), 웹 환경에서의 문제중심학습 모형의 구현, 공주교육대학원 석사학
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