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문제에 대한 가장 최선의 대책은 매춘으로 유입되는 처음의 경로를 차단할 것인가에 있다. 특히 매춘여성의 절대 다수가 일단 가출을 한 후 매춘을 하게 되므로 가출의 요인을 방지하는데 최대의 역점을 두어야 한다고 본다. 즉 가정 내에서
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성매매알선, 권유, 유인, 강요, 장소제공을 산 자’에 대한 처벌을 강화하는 한편, 성매매방지와 피해자 지원을 위한 국가 등의 책임을 강조했다는 점에 의미가 있다. 무엇보다 성매매가 범죄행위이자 반인권적 행위임을 사회구성원들에게 각
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가이드라인에 따르면 각국이 연간 적어도 12시간의 성교육을 하도록 하고 있지만, 우리 현실은 그렇지 못하다\"며 \"활발한 사회적 논의가 필요하다\"고 말했다.
<2010.05.09. 연합뉴스>
“성교육 관련 전문 인력이 없다”
청소년기는 성적 호
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가보다.
그리고 과제를 통해 느낀 또 다른 점으로, 다른 선진국들의 자료를 비교&분석하며 우리나라도 지금보다 조금 더 나아진 대한민국이 되었으면 하는 바람이다. 또한 교양으로 ‘여성교육론’이라는 과목을 수강신청해서 듣는데, 이 공
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교육사상 / 이미정 영남대 교육대학원 2006
네이버 블로그 <유교 교육론> ■ 유교의 이기론(理氣論)
∑ 사단(四端) 이란?
∑ 칠정(七情)이란?
■ 퇴계 이황
◇ 퇴계 이황의 생애
◇ 퇴계 이황의 일화
(1) 퇴계 선생의 일화(천성
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가적 귀속을 불가피한 현실로 수용하되 국가주의에 함몰되지 않고 보다 높은 민족적 차원에서 자신의 국가를 상대화하는 일은 결코 쉬운 일이 아니다. 이 점에서 민주주의와 평화라는 가치가 중요성을 띠게 된다. 그리고 한국의 통일운동 단
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교육이 또 하나의 새로운 교수법을 의미하지 않기 때문이다. 둘째, 여기서 고찰된 음악교과 과정의 흐름이 반드시 지켜야만 하는 절대성을 지니고 있지 않음에 주목할 필요가 있다. 여기서 발도르프 학교의 음악교과과정이 우리의 교과과정
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가슴--------------------------------------------
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(1) 줄거리-----------------------------------------------
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(2) 분석내용---------------------------------------------
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3) 비교 분석----------------------------------------------
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Ⅵ. 결론 및 제언--------------------------------
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성과 작품 형성 배경」,『한글』226, 한글학회, 1994.
정명기, 「최척전」, 화경고전문학연구회 편, 『고전소설연구』, 일지사, 1993.
정출헌, 「고전소설에서의 현실주의 논의 검토」,『민족문학사 연구』2권, 창작과 비평사, 1992.
정희정, 「<
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주주의를 제도화하는 과정은 다른 과정이다. 즉 이행의 특성과 공고화의 특성은 상이하다. 한국사회에서 민주주의로의 이행을 주도했던 것이 운동이었다고 한다면, 공고화를 주도한 것은 권위주의하에서 성장했고 국가권력을 관장한 바 있
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