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잡힐 만한 해결책이라고 생각한다. 합리적인 문학 교육의 평가 방안에는 어떤 것이 있는지, 혹은 그것이 가능한 일이기는 한지 궁금하다. <문학 교육 방법 및 평가 요약> <문학 교육 교육과정 분석 및 분석표> <질문거리>
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활동(pair work) 2) 다중 채널 활동(multi-channel work) 3) 원형 활동(circle work) 4) Y자형 활동 5) 수레바퀴형(wheel) 6) 4·6·8형 5. 이야기 들려주기 (storytelling)를 통한 열린 영어수업 6. 모둠 활동(group activity)으로 하는 열린 영어수업 Ⅶ. 열린교육의
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유형들이 가지는 장점을 분석하여 적용하려는 경향이 강하다. 즉, 교육과정은 변하지 않는 고정불변의 것이 아니라 장점은 취하며 단점은 버리면서 더 나은 교육으로 나아가기 위해 변화하는 특성을 가지고 있다. 아동을 다루는 유아교육과
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교육학개론 한국방송통신대학교 출판문화원 1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 인식에 준 직?간접적 영향
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5. 영어보육프로그램의 구체적인 활동의 예 1) 등원 2) 자유선택활동(개별활동) 3) 정리 및 정돈 4) 배변과 씻기(기저귀 갈기) 5) 수유와 이유 6) 낮잠 7) 소집단 활동 8) 귀가 Ⅲ. 결론 및 고찰 Ⅳ. 참고문헌
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교육 방법 도덕성은 심리적으로 내외의 자극에 의해 형성되고 발달한다는 것이다. 이 자극과정에는 주변 사람들, 특히 부모와 교사들의 상호작용이 크게 영향을 주게 되는데 이들 부모와 교사들의 의식적 무의식적인 일상의 행동이 그대로
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교육, 전주 신아출판사, 1991 * 유아교육 교재편찬회, 유아 놀이 지도의 이론과 실제, 서울 학문사, 1993 * 홍강의, 조수철, 놀이의 기능과 의미, 정신의학보, 1985 * 황명진, 놀이요법이 특수학급 정서장애아의 적응행동에 미치는 영향, 제38회 현장
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연령차 D. 지능 #5 언어발달에 영향을 주는 요인 A. 정서적 접촉 B. 후속반응 C. 보호자와의 대화 D. 모방 - 인지발달 #1 기억발달 A. 초기기억 B. 기억의 발달 I. 기억 용량의 증가 II. 기억 전략의 발달 1. 시연 2. 조직화 3. 정교
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프로젝트 접근법의 정의 Ⅲ. 프로젝트 접근법의 의의와 목적 1. 의의 2. 목적 Ⅳ. 프로젝트 접근법의 특성 Ⅴ. 프로젝트 접근법의 준비와 전개과정 Ⅵ. 프로젝트의 장단점 Ⅶ. 체계적 교수와 프로젝트 활동의 특징 Ⅷ. 결론
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유형 3. 어린이 수준에 맞는 독서토론 4. 독서토론 수업이 주는 긍정적인 효과 5. 독서토론의 일반적인 전개 방법 6. 역할지도 7. 학년별 지도방법 8. 토론에서 지켜야 할 점 제7장 예술 활동을 통한 어린이 독서교육 제1절 예술 활동을
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