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부분이나 마음에 드는 부분은 어떤 게 있을까? 1. ‘피터의 의자’선정 이유 [그림책 선정 이유] [그림책 소개] 2. 문학작품을 중심으로 하는 통합적 접근법-동화‘피터의 의자’ 질문목록 4.세부 활동계획안 ■표현활동 계획안 ■조
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  • 등록일 2012.01.31
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효율화 방안 연구, 2003 광주교육대학교 김란 Ⅰ. 실천체험 교수학습 이론 1. 이론 2. 운영의 실제 3. 교수-학습 모형 Ⅱ. ICT 활용 교수-학습 이론 1. ICT 활용 모형의 개념 2. ICT 활용 모형의 의의 3. ICT활용교육의 유형 <참고문헌>
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2.답안(수학) 1) 동작교육 관련 영역의 개정누리과정 목표 2) 내용 범주 및 내용 3) 놀이 사례 4) 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안 3.답안 1) 이야기 나누기 2) 새노래 3) 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서 4. 참고문헌
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교육에 대한 보충설명을 ‘내용 이해’로 함께 제시하고 있다. (2) 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 내용 유아는 자신들의 세계를 탐구하면서 학습이 이루어지고, 유아의 흥미와 일상적인 활동은 수학적 사고를 발달시킬 수 있는 자연스
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이야기에 집중 할 수 있었는가? 장애인에 대한 생각과 경험을 이야기 할 수 있었는가? 장애인의 특징에 대해 이야기 나눌 수 있었는가? 추후 활동 장애를 가진 친구들의 사진을 이용해 사진첩 만들기를 할 수 있다. 장애를 가진 친구들에 편
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교육활동이 유아의 환경보전지식 및 태도에 미치는 영향 (전남대 대학원, 홍지명) 체험중심의 환경교육 활동이 유아의 환경보존에 대한 인식에 미치는 영향 (원광대학교 교육대학원, 김세영) 대상연령 만 5세 활동유형 이야기나누기/현장체험
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교육 과정 운영 방안 및 교수-학습 자료 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 국어교육(국어과)의 특성 Ⅲ. 국어교육(국어과)의 내용체계 1. 언어활동 1) 듣기 2) 말하기 3) 읽기 4) 쓰기 2. 언어 3. 문학 Ⅳ. 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교과서 1. 국어
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되어요 1 *나의 성장*여섯 살이 되어요*형님이 되려면*친구들 안녕! 선생님 안녕! 2 3 4 * 만5세 연간보육 계획안(만3~5세) * 주간보육 계획안(우리 몸에 좋은 음식) * 일일보육 계획안 * 부분보육 계획안(녹차의 효능알기)
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5세 2. 교구제작서 (활동명 - 분리수거를 잘해요) 만 5세 3. 교구제작서 (활동명 - 불이 났을 때 어떻게 해야 되는 법에 대해 배워요.) 만 5세 4. 교구제작서 (활동명 - 사람에게 도움을 주는 농장 동물) 만 4세 5. 교구제작서 (활동명 - 세계여러나
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교육이 이루어 질 때, 진정한 타인과 공존하는 삶을 영위해 나가는 방법을 체득해 나갈 수 있을 것이다. <<참고자료>> * 초등 말하기 듣기 교육론/ 류성기/ 박이정/ * 말하기 듣기 교육론/ 전은주/ 박이정 / * 인성교육과 국어교육/ 정기
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