 |
교육을 하겠다고 했는데, 만약에 주위에 아이들이 잠시 불행하더라도 미래에는 아이들에게 도움이 되는 수업을 해야 한다고 주장하는 사람이 있다면 어떤 이야기를 할 수 있겠는가?
교과 수업을 위해 활동적인 수업을 거부하는 학생이 있다
|
|
 |
교육 자료 준비에서 피드백을 활용하기 위해 피드백 수집 체계를 구축하는 것이 중요합니다. 학생과 교사로부터 자료 사용 후에 피드백을 받고, 이를 기록하여 분석합니다. 피드백을 바탕으로 어떤 부분이 효과적이었는지, 개선이 필요한지
|
|
 |
교육연구실습활동 등을 활용하여 유아교육기관의 교과 내용을 중심으로 해서 유아에게 적합한 학습내용을 정리하고 실제 교육수업과 연결해 보고 싶습니다. 또한 스마트 첨단사회에 접어들며 실행되고 있는 여러 가지 유아 교수법들을 깊이
|
|
 |
되어 있습니다. 서울대학교에서의 학문적 여정은 저에게 단지 경력이 아니라, 제 삶의 문장 하나하나를 새로 쓰는 일이 될 것이라 히대하고 있는 바입니다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장
|
|
 |
교과속 진로 연계
진로를 위해 노력해야 하는 것이 무엇인지 알려주기
-방과 후 활동의 필요성
사교육비 경감, 다양한 분야 교육 가능, 수준별 수업 가능
-교육여건이 좋지 않은 학교
지역사회 체험활동을 적극적으로 이용
교사 본인이 전문
|
|
 |
유아활동을 제시할 수 있는 교사가 되도록 할 것입니다. 그리고 아동들 각 개인의 특성들을 잘 파악해 나가 개인에 맞는 특성을 잘 살려줄 수 있는 교육현장을 만들어 가겠습니다. 또한 현 유아 교육과정에 맞는 학습과 수업능력을 통해 창의
|
|
 |
교육적 도전에 대처하며, 학습자들에게 긍정적인 영향을 미치는 경험을 쌓았습니다. 해외 봉사 경험이 유아 교육 분야에서의 국제 교육 협력에 기여할 수 있을 것입니다.
이 외에도 미술, 음악, 연극 등 다양한 예술 활동에 참여한 경험이 있
|
|
 |
되기도 했습니다. 그리고 ’내 아이들을 빨리 만나서 더 재미있는 활동을 하고 싶다’는 마음도 가지게 되었습니다. 저는 졸업 후 좋은 유치원에 취직하고, 경력 높으신 선생님들을 보며 많은 것을 배울 것입니다. 그리고 유아들과 긍정적인
|
|
 |
활동을 통해 창의적으로 사고하고 표현할 수 있도록 합니다. 셋째, 개방형 질문을 활용하여 유아가 스스로 사고하고 해결책을 찾아갈 수 있도록 유도합니다.
30. 유아교육을 전공한 후 어떤 교사가 되고 싶나요?
저는 유아의 개별적인 발달을
|
|
 |
하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
|
|
메뉴펼치기
