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교과교육론 7강 강의, 2~6강 심화학습 강의록과 유은영교수 상담게시판 등
- 누리과정교사용 지도서(지인, 인근 유치원이나 어린이집에서 양해를 얻어 참고)
- 키드키즈, http://www.kidkids.net/eduinfo_new/schedule_list.htm
꼬망세 http://www.edupre.co.kr/00new/s_e
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학급의 장애학생을 위한 차별화 교수전략 탐색. 지적장애연구. Vol.10(4). pp. 163-187.
이미선(2008). 특수교육과 교과교육의 교수-학습활동. 특수교육교과교육론. pp. 185-234.
Lewis, S., & Batts, K, (200). How to implement differentiated instruction? Adjust, adjust, adjust
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교과교육론, 한국방송통신대학교출판부.
2.권영례서영숙(2004), 학습활동의 계획과 운영, 한국방송통신대학교출판부.
3.심성경김영실(1999), 주제접근에 의한 통합적 유아교육과정, 다음세대.
4.덕성여자대학교 부속 유치원편(2004), 상호작용이론
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나누기 활동에 대해 전인적 발달을 도와주는 활동으로서 그 교육적 가치를 인정하고 있음을 알 수 있으며, 이것은 유아교육기관에서 교사와 유아 그리고 유아와 유아 간의 상호작용이 일어나는 의견나누기(discourse), 교과목에서 다루는 개념
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교과서 1, 2학년 즐거운 생활, 2000
- 교육부, 바른 생활·슬기로운 생활·즐거운 생활 우리들은 1학년 교육과정, 대한교과서주식회사, 1997
- 교육부, 즐거운 생활 1-1, 1-2, 2-1, 2-2, 대한 교과서 주식회사, 2000
- 박남기, 미리 가본 21세기 학급, 한국교
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기초한) 임미혜, 이혜원 외 1명 저 | 학현사 | 2008.04.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아에게 있어 가족이 소중한 이유
2. ‘소중한 가족’이란 주제로 만4세 유아대상의 이야기 나누기 활동 계획안을 작성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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생활주제
겨울
시 기
주 제
날씨
대상연령
만 5세
소 주 제
겨울날씨
활동유형
이야기 나누기
활 동 명
눈은 왜 내릴까?
집단형태
대집단
활동목표
-눈이 내리는 이유를 안다.
-눈의 특성에 대해 자신의 생각을 이야기한다.
-눈의 다양한 종류에
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나누기> 무슨 일을 할까요?, 감사한 마음을 가져요,
자전거를 탔어요.
♡<동화> 부릉부릉 트럭 삼 형제
♡<게임> 자전거 바퀴 볼링
♡<새 노래> 씽씽 굴러가는 바퀴
실외활동 및
일상생활 관련활동
♡ 자전거 타기
♡ 대체활동 :
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연령별 누리과정 개정(안) 개발 연구, 육아정책연구소, 2017.
- 김현자, 보육과정, 어가, 2019.
- 이정환 외, 영유아 교육의 교수학습방법, 파란마음, 2017. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활주제
2. 만 2세 일일 보육계획안
3. 만 4세 일일 보육
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나누기]
떡으로 만든 음식
[동화]
떡보먹보 호랑이
[이야기 나누기]
우리는 무엇을 준비해야 할까요?
[전시회]
○○ 떡 카페
[새 노래]
떡볶이
[요리]
치즈 떡볶이
[이야기 나누기]
무엇으로 꾸밀까요?
[조형]
포스터 만들기
[이야기 나누기]
프로
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