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교육이 필요하다. 이처럼 발달상 중요한 위치를 차지하는 시기인 유아기의 건강을 지켜 나갈 수 있도록 유아교육기관과 학부모ㆍ사회의 각별한 노력이 필요할 것이라 본다. 유아기 건강교육의 궁극적인 목적은 자기돌봄의 능력 배양이므로
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계획안(수업지도안)
5. 단원별 차시별 Tip자료
Ⅴ. 협력교수의 효과
1. 교육 주체에게 미치는 효과
1) 장애 학생에게 미치는 효과
2) 비장애 학생에게 미치는 효과
3) 교사에게 미치는 효과
2. 학업적, 사회적 상호작용에 미치는 효과
1) 학
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, 박이정. 1. 대단원의 개관
2. 대단원 학습목표 : 일이 일어난 차례를 생각하며 이야기를 읽을 수 있다.
3. 단원 교수-학습 계획
4. 소단원 학습계획
5. 본시 학습의 관련 학습 유형
6. 본시 학습 계획
7. 마치며 - 발표 후기
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교육)의 지도사례
1. Classroom Routine을 만들기
2. Song, Rhyme, Chant를 통하여 지도하기
3. 자료의 제작 및 재활용
4. 주요 수업 아이디어의 재활용
5. 아침자습 시간과 영어 방송 시간의 효율적인 이용
6. 영어 교과 외의 시간 활용
7. 효과적인 아
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활동을 위해서는 정보 통신 기술(ICT)이 매우 핵심적인 도구라고 생각한다.
참고문헌
고대곤(2000), ICT활용 수업 모형 개발 연구, 대구교육대학교
강원도교육청(2001), 교사 ICT활용교육 연수교재
김영애(2001), 제 7차 교육과정과 정보통신기술(ICT)
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교과도 오레곤 주의 커리큘럼에 좀 더 가깝게 다가가는 것이 그 최선책이 아닐까 한다.
또한 이 과제를 하면서 가정교사로서 가정과 교육과정이 어떻게 이루어졌는가를 고찰하는 것도 중요하지만, 가정과 교육과 수업에 대한 교사의 열의와
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여러 가지 다양한 재활용 재료들을 이용하여 구성할 수 있는 입체 표현 활동으로 표현 기법상의 확대를 가져온 것이라 하겠다.
4. 표현 재료에 따른 비교
교과서에 실린 참고 작품을 재료에 따라 학년별로 제 6차와 제 7차 교과서를 비교하였다
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7) 소단원의 학습내용
8) 지도 계획
9) 자료 준비
10) 평가
11) 지도과정
5. 수업전략
1) ASSURE 모형
2) KELLER - 수업동기화이론
3) GAGNE - 9가지 수업사태
Ⅲ. 나오며
♣부록 ♣
♣참고 문헌 ♣
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수업참여나 워크숍 같이 실제적이고 구체적인 방식 또는 직접 참여하는 방식으로써 부모의 의식변화가 선행되어야 한다. 또한 부모교육이 전문가로부터 부모에게 주어지는 상하관계 속에서 이루어지는 것이 아니라 서로가 상호 보완하는 관
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교육의 역할
1. 미술은 세계를 배워 가는 하나의 언어이며, 그 시각언어는 개인과 지역, 시대에 따라 다르게 표현될 수 있다는 문화의 다양성을 배우기 위한 것이다
2. 미술은 시각언어로 세계의 특성(구조, 형이나 색 등의 조형요소)을 발견
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