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교육은 무기력하지 않은 지식, 이해, 어떤 종류의 인지적 안목을 포함해야 한다. 지식을 많이 소유하거나 특정한 분야에서 고도로 훈련받았다고 할지라도 그를 반드시 교육받은 사람이라고는 할수 없다.
- 과정적 준거 : 도덕성에 관련된 준거
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일반민중의 지적 및 산업적, 과학적 교육의 중요성을 깨닫지 못해 기원전 331년에 알렉산더 대왕에 의해 멸망되었다. 이집트의 체육문화
메소포타미아의 체육문화
황화의 체육문화
인더스의 체육문화
페르시아의 체육문화
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교육적 가치
1) 인성교육의 필요성
2) 태권도 수련과 인성 교육적 가치
3) 자아 완성을 위한 지도방법으로 새롭게 전환
10. 태권도 수련의 가치
1) 신체적인 면에서의 가치
① 신체 발육 촉진
② 신체 발달 촉진 및 운동능력 향상
③ 신체
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발달과업
2. 아동의 발달원리
1) 기초성의 원리
2) 적기성의 원리
3) 누적성의 원리
4) 불가역성의 원리
3. 가족구조의 변화
1) 가족구조와 기능의 변화
2) 취업모의 증가
3) 핵가족화와 자녀수의 감소
4) 이혼가족과 가족해체
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및 목적
2. 인터넷과 관련된 문제의 유형과 특성
1) 사이버일탈행동의 유형
2) 사이버일탈행동의 특징
3. 일탈행동의 성격적 특성
1) 심리･사회적 발달 특성
2) 인지적 발달 특성
3) 도덕성 발달 특성
4. 사회복지실천적 접근의 중
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도덕성 교육 및 인성교육을 강화하여 아동학대가 발생되지 않도록 노력해야 된다고 생각한다.
4. 아동학대가 영유아기 발달에 미치는 영향
첫째. 신체적 학대를 받은 아이들은 주변 성인에 대한 공포심을 가짐으로 대인관계 및 사회성발달에
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발달
1). 신체적 발달
2). 심리적 발달
3). 사회적 발달
2. 영아기의 신체적 발달
3. 영아기의 심리적 발달
1). 대뇌의 발달
2). 감각 및 지각의 발달
3). 인지발달
4). 정서 발달
5). 언어 발달
4. 영아기의 사회적 발달
Ⅲ. 유아기
1. 신체적
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. 전래동화(전승동화)와 창의성 사례
1. 연구 대상
2. 연구 설계
3. 연구 절차
1) 예비검사
2) 사전검사
3) 창의성 증진 프로그램 교수-학습 활동 실행
4) 형성평가
5) 사후평가
4. 측정도구 및 검증 방법
1) 측정도구
2) 검증 방법
참고문헌
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있어서 거짓말 문제. 부경대.
임마누엘 칸트.칸트의 교육사상.배영사.
고등학교 윤리 교과서
초등학교 도덕 4-1 교사용 지도서 Ⅰ. 들어가며
- 선정 이유와 앞으로의 논의 방향
Ⅱ. 칸트의 이론
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발달단계
1) 구강기(oral stage)
2) 항문기(anal stage)
3) 남근기(phallic stage)
4) 잠복기(Latency stage)
5) 생식기(Genital stage)
4. 정신분석의 치료기법
1) 자유연상
2) 해석
3) 꿈의 분석
4) 저항의 분석과 해석
5) 저항의 분석과 해석
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