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친구 안아주며 인사하기 (→사회관계 증진 활동)
-원하는 영역에서 자유롭게 활동하기
사회관계:나를 알고존중하기
신체운동
건강:안전하게 생활하기
실습생 평가
동화의 내용을 팝업 책으로 만드는 과정 중에서 접는 부분은 접기 선이 있어
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육>
-스피드 컵
스피드 컵, 음악
-스피드 컵 놀이의 규칙을 알고 컵 쌓기 놀이를 해 봄.
14:30~14:50
대.소그룹활동
<안전교육>
-자동차가 지나가요
그림자료
-(안전교육)
자동차가 지나가는 찻길을 건널 대의 지켜야 할 약속에 대해
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자유선택활동
▷ 모래로 물길 만들기
점심 및 낮잠
▷ 바르게 앉아서 먹기 ▷ 낮잠 자고 일어나서 화장실 다녀오기
기본생활습관
▷ 배변 후 손을 비누로 씻어요
<동시>
♧ 여행 ♧
지은이-김정미
야호! 야호 신나는 여행
무엇을 타고 갈까
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유아 교육 이론과 실제의 중심이 되어왔다. 놀이에 영향을 미치는 요인은 다양하다. 특별히 유아들의 놀이 활동에서 빼놓을 수 없는 놀잇감은 유아의 안전과 발달 및 놀이의 유형에 많은 영향을 미친다.
놀이와 더불어 놀잇감에 대한 교육적
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친구들의 이름을
알아볼까요?
(출석카드를 보여주면서 유아들의 이름을 불러본다.)
<날짜 날씨 소개하기>
T:오늘은 몇 월 몇 일 일까요?
(날짜판을 보여주거나 칠판에 날짜를 적어준다.)
오늘은 9월 27일 토요일입니다.(손유희로 소개하기)
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친구들의 이름을
알아볼까요?
(출석카드를 보여주면서 유아들의 이름을 불러본다.)
<날짜 날씨 소개하기>
T:오늘은 몇 월 몇 일 일까요?
(날짜판을 보여주거나 칠판에 날짜를 적어준다.)
오늘은 10월 27일 토요일입니다.(손유희로 소개하기
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성교육, 어떻게 할 것인가?. 한국어린이육영회 학술대회. 77p-95p
문용린(1997). EQ가 높으면 성공이 보인다. 서울: 글이랑
이수정(1997). 그림과 함께 보는 EQ바로 알기. 서울: 동인.
이영자 외(2000). 교사 평정에 의한 유아용 정서지능 평가도구. 서
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육과정에서의 시사점
- 뱅크 스트리트 프로그램은 영유아의 지적, 정서적, 사회적, 신체적, 미적 영역에 걸친 전인적인 발달과 건강한 자아개념발달, 영유아의 자율적인 학습을 통한 아동중심 , 아동발달, 인적 물리적 학습 환경과 상호 작용
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뿐 아니라 놀잇감의 활용 면에서도 많은 변화가 나타난다.
놀잇감과 연령은 매우 밀접한 관계가 있어서, 유아가 놀잇감을 가지고 놀려면 그 놀잇감을 갖고 놀 수 있는 대근육과 소근육이 발달되어 있어야 한다. 따라서 놀잇감은 유아의 발달
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안전교육> 실종 · 유괴
●멈추기 생각하기 도와주세요
안전교육교구
★ 관심 있는 영역에서 자유롭게 놀이 활동을 하도록 돕고, 긍정적 상호작용을 나누도록 한다.
(영아가 관심을 갖는 활동에 같이 가서 영아가 도움을 요청 시
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