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한국사회 적응 및 사회경제적 자립지원을 목적으로 설치 운영되고 있다
3.다문화 서비스 기관
°이 밖에 다양한 문화를 느낄 수 있는 이색공간인 다문화어린이도서관 모두와 다문화음식점 다존을 방문하였다. 다문화어린이도서관 모두는 다
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과 함께 정부의 지속적인 노력이 요구된다.
6. 참고문헌
이순형, \"인간 발달 이론\", 교육출판사, 2021
박재영, \"사회복지와 생애주기\", 복지문학사, 2023
김혜진, \"현대 사회복지 정책 연구\", 한국복지학회, 2024 목차
1. 서론
2. 인간의 생애
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및 특성에 따른 대상
2. 아동문제에 따른 대상
1) 요보호 상태의 아동을 위한 아동복지사업
2) 경계선상의 아동을 위한 아동복지사업
3) 일반 아동을 위한 아동복지사업
III. 아동복지의 원칙
1. 권리와 책임의 원칙
2. 보편성과 선별
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한국인의 정신건강 개념에 관한 연구. 한국사회복지학, 56, 203-233. 1. 서론
2. 정신장애의 개념
3. 정신장애인 탈원화의 개념
4. 미국의 정신장애인 탈원화의 역사적 과정과 탈원화를 가능하게 했던 요인
5. 정신장애인의 탈원화에 미치는
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과 평가활동의 활성화
II. 아동복지의 과제
1. 영유아보육시설의 질적 향상
2. 학교사회복지사업의 제도화
3. 입양 및 가정위탁의 활성화
4. 아동복지시설의 기능변화
5. 청소년문제의 예방과 대책
6. 장애아동의 조기진단과 치료
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및 고용허가제의 문제점, 한국노동조합총연맹, 2006.
전영평, 한승주, “소수자로서의 외국인노동자”. 한국행정연구, 2005, 15권 2호.
조추용, 사회복지법개론, 교육과학사, 2006.
최홍엽, 독일에서의 사용자의 배려의무와 외국인 근로자 보호, 노
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한국인구보건연구원.
가톨릭 교육재단협의회. 종 교 (중학교). 가톨릭문화원. 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 현대사회의 문제점으로 인한
노인문제의 발생
Ⅲ. 각 종교교과서의 노인 문제
분석 및 해결방안 제시
1. 기독교
2. 불교
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한국적 모델들이 개발되어야 한다. 학교사회복지를 우리나라의 현실에 맞도록 토착화시키기 위해서는 학교 및 교육제도, 사회문화적 환경 등을 고려하여 임상적, 제도적 측면에서의 검토가 선행되어야 한다.
학교사회복지의 전문성과 차별
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교육 및 통합교육에 대해 살펴보고자 하였다. 비고스키의 사회 구성주의 이론은 특수교육에 대한 생리학적, 행동주의적, 분리주의적 접근으로부터 사회화 과정(enculturation)으로의 이해와 접근을 요구하는 것이다. 통합교육과 조기교육의 중요
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한국보건의료연구소 논문집.
강민수, 윤혜란. 심부전 환자의 자가 관리 교육 프로그램 효과. 대한간호과학회지.
조영희, 김상훈. 심부전 환자의 다학제적 접근과 간호 중재. 한국심혈관간호학회지. 1. 정의
2. 원인 및 병태생리
3. 진단
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