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이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지
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영유아발달. 양서원.
- 김희진 외(2004). 영아를 위한 프로그램의 이론과 실제. 창지사
- 네이버 지식인, 사전 등 1. 서론
2. 본론
가. 창의성이란?
나. 영아의 인지발달
다. 창의성과 영아의 인지발달과의 관계
라. 창의성 프로그램
3. 결론
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이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지
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이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지
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이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지
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정서행동장애학회.
김정희 (2008). 대체행동 차별강화가 발달지체유아의 사회적 기술에 미치는 영향. 석사학위논문, 공주대학교 교육대학원, 충첨남도.
박경일 (2012). 차별강화에 의한 초등학교아동의 공격행동 수정 사례 연구. 석사학위논문,
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유아태도와 유아발달의 관계성 연 구,“ 이화여자대학교 박사학위논문
전재천(1999) 초등학생의 집단 따돌림과 부모의 양육태도, 학교적응과의 관계. 연 세대학교 대학원 석사학위논문.
정광희(1999) 일본의 이지메대응 -잃어버린 ‘여유’와
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유아발달을 위한 지역사회중심의 서비스전달체계 구축실천 사례연구 :‘포괄적 지역사회계획(CCIs)’ 모델적용」. 한국사회복지행정학, 17.3, (2015), 111-134.
최옥채. 「한국 문헌에 나타난 지역사회복지실천 이론과 모형」. 한국지역사회복지학
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성공적 노화에 영향을 미치는 요인
1) 건강 요인
2) 심리적 요인
3) 사회적 요인
4) 인구․사회학적 특성
7. 성공적 노화에 관한 이론
1) 활동이론
2) Ryff의 통합모델
3) Baltes의 SOC모델
4) Rowe& Kahn의 성공적인 노화 모델
참고자료
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유아발달평가는 만 3세 유아들이 전인적 발달 수준을 파악하여 적절한 지원과 교육을 제공하는 데 중요한 역할을 한다. 특히 1학기 동안 18명의 만 3세 유아를 대상으로 실시한 이번 발달평가는 유아의 신체, 인지, 언어, 사회성, 정서 영역에서
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