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유아발달과 교육. 양서원.
이숙재 외(1999). 영유아의 발달과 교육. 창지사.
이숙재(2009). 유아를 위한 놀이의 이론과 실제. 창지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 만 2세 영아 신체, 언어, 인지, 사회 및 정서발달의 특징
1) 만 2세 영아 신체발달의
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발달을 지도하는데 강력한 이론적 배경을 제공하여 부모와 교사의 훈육과 지도에 대한 안내 역할을 해주고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
박희숙, 강민희 저, 인간행동과 사회환경, 창지사, 2017
유효순, 원혜경, 김정희 외 1명 저, 영유아발달, 창지사, 201
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정서적, 인지적 측면에서 모두 중요한 영향을 끼친다. 특히, 가족 외 환경에는 또래 친구, 학교, 지역사회, 또 기업이나 정부 기관 등 다양한 요소들이 포함되며, 이들 요소들은 유아의 사회성 형성과 정서적 안정, 인지 능력 발달 등에 중대한
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의 일원으로서 필요한 규범을 자연스럽게 받아들이고, 다른 사람들과의 관계에서 이를 실천하는 법을 배운다.
Ⅲ. 결론
유아기의 또래관계는 사회성 발달에 있어 핵심적인 역할을 하면서 유아가 사회적 기술을 습득하고, 정서적으로 성숙하
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유아발달의 개념
유아발달은 생물학적, 심리적, 사회적 변화를 포함하는 전인적인 과정으로 이해할 수 있다. 유아발달은 출생부터 6세까지의 시기를 주로 대상으로 하며, 이 시기에는 신체적 성장, 인지적 능력, 언어 발전, 정서 및 사회성
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발달의 이해, 학지사 2018
박성덕·장연주, 부모, 교사, 또래와의 상호작용이 유아의 언어 및 인지발달에 미치는 영향, 교육문화연구 2016
http://www.riss.kr/link?id=A102131725
박경순, 정신분석 이론적 시각에서 고찰한 심리 발달 과정, 청소년학연구 2016
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유아가 건강하게 성장할 수 있도록 하는 것은 단순히 지식 전달에 그치지 않고, 아동이 자연스럽게 탐구하고 사회적 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아의 영역별 발달
1) 신체 및 운동발달
2) 인지발달
3) 언어발달
4) 정서발달
5) 사회적
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유아의 사회성 발달과 자아개념 발달에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 부산교육대학교 교육대학원, 2015.
http://www.riss.kr/link?id=T13761018
이민경. \"신체접촉놀이 활동이 유아의 마음이론발달과 정서실행능력에 미치는 효과.\" 국내석사학위논
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유아발달. 한국방송통신대학교 출판문화원
한유미 저, 영유아발달, 창지사, 2022
Herbert P. Ginsburg, Sytyia Opper 저 김정민 역, 피아제의 인지발달이론, 학지사, 2006
김지현, 비고츠키의 지식점유과정과 언어매개기능에 관한 교육학적 고찰, 서울대학
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유아발달, 교육과정의 계획과 평가에 대한 토론에 참여하도록 권장된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 우리는 레지오 에밀리아 접근법의 배경과 특징에 대해 알아보았다. 레지오 에밀리아의 큰 특징으로는 다른 접근법과 같이 어느 특정한 교육이론을
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