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유아 인구의 22%를 차지하고 있다. <표 8>에 사설교육기관수와 유아수의 증가 추세를 제시하였다.
<표 8> 사설교육기관의 연도별 계열별 증가 추세(1985-2001) 학원수(유아수)
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유아 인구의 22%를 차지하고 있다. <표 8>에 사설교육기관수와 유아수의 증가 추세를 제시하였다.
<표 8> 사설교육기관의 연도별 계열별 증가 추세(1985-2001) 학원수(유아수)
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교육. 과학사
- 서영숙, 김경혜(1996). 보육학개론. 양서원
- 이경우 편역(2000). 당신도 유능한 부모가 될 수 있다. 창지사
- 조성연 외(2004). 인간행동과 사회환경. 현학사 * 아동기의 환경
Ⅰ. 아동과 가족환경
1. 가족환경의 의의와 변화
1
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통일되어 교차적인 통일을 이룬다.
슈타이너 교육에서는 교육도 예술로서의 창조행위로 보아 교사는 유아에게 이 세가상과 예술적으로 관계를 형성하는 방법을 가르쳐야 한다. 예술을 중시하는 방법은, 유아들에게 학습을 준비하고 즐겁게
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교육과정. 한국방송통신대학교출판부
권낙원,민용성,최미정(2008). 학교 교육과정 개발론. 학지사
박숙희,염명숙(2007). 교수-학습과 교육공학. 학지사
박성익(2007). 교육방법의 교육공학적 이해. 교육과학사
이은화,김영옥(2000). 유아사회교육
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유아 미술교육의 효과는 80% 이상이 부모와 교사의 인식에서 찾을 수 있으며, 이러한 활동을 통해 영유아의 정서적 안정과 자아존중감도 향상된다고 한다. 따라서, 일상생활에서 쉽게 구할 수 있는 재료를 활용하는 미술 활동은 경제적 부담을
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교육은 문제가 발생하는 일부 청소년들에게만 실시되어야 하는 단편적인 작업이 아니라, 신체적·심리적·사회적 변화와 갈등을 수반하는 모든 청소년을 대상으로 실시되어야 할 필요성이 지대하다고 하겠다. 부모들은 청소년과 대화시간을
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유아의 음악적 감수성 및 능력을 최대로 개발시키기 위해서는 최적의 음악 환경이 필요하다. 유아들이 자유롭게 음악 세계를 탐구해 볼 수 있는 다양한 음악자료와 공간, 교사들의 긍정적 태도, 자유로운 분의기 등이 교육환경에 포함된다.
2)
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교육도 시도해 볼 만하다.
⑤ 영유아 및 부모와 교사에게 유익한 부모교육
부모교육을 시행함으로써 영유아, 교사, 부모 모두에게 유익하고 심리적ㆍ시간적ㆍ경제적 부담이 없어야 부모교육이 지속될 수 있다. 형식적으로 이루어지는 부모교
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교육아카데미 2012 목차
1. 유아기의 일반적 발달특성
2. 신체적발달
1) 신체적 발달
2) 신체 각 부위의 발달
① 맥박과 호흡수
② 골격과 근육
③ 치아
④ 두뇌발달
3. 신체발달에 영향을 주는 요인
1) 유전
2) 영양과 건강
3) 환경
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