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유아교육학 개론』, 양서원 1. 인간 발달의 기본원리
1)적기성의 원리
2)기초성의 원리
3)누적성의 원리
4)불가역성의 원리
2. 발달심리학적 배경
1)성격 형성의 기초
2)인지 발달의 기초
3.국가 사회적 요청
4.유아교육의 중요성에
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유아의 사회적 상호작용에 미치는 영향. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
이선아(2008). 통합놀이활동이 발달지체유아의 사회적 적응능력에 미치는 효과. 전남대학교 교육대학원 석사학위논문.
임은주(2010). 의사소통장애 아동의 문제
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표현한다.
의사전달을 잘하고 언어로 표현을 잘함.
사회관계영역
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소꿉놀이를 하며 친구에게 “내가 엄마할게 너가 아빠해”하며 이야기하자 남자 유아가 “알았어”하며 역할놀이를 즐겁게 함
친구와 놀이를 할 때 주도적으로 상대에게
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놀이나 바깥 놀이를 대체해서는 안되겠지만 적절한 프로그램이 주어진다면 유아들에게 또 다른 탐색의 시회를 줄 수 있을 것이다.
유아문학을 경험할 때의 소프트웨어는 첫째, 소프트웨어의 내용이 유아에게 흥미롭고 발달 수준에 적절한가
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유아는 빗방울이 떨어지는 모양에 대해 생각하더니 두 발을 살짝 점프하여 작은 소리로 표현하기도 하고, 두 발을 구르며 세게 내리는 봄비를 표현하기도 하였다. 빗방울 머리띠를 착용하자 유아들은 마치 빗방울이 된 듯이 즐거워하며 놀이
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사회/정서 발달 영역
- 교사의 의견 :
- 학부모의 의견 :
④ 신체 발달 능력
- 교사의 의견 :
- 학부모의 의견 :
⑤ 탐구생활 영역
- 교사의 의견 :
- 학부모의 의견 :
⑥ 표현생활 영역
- 교사의 의견 :
- 학부모의 의견 :
⑦ 기본생활 영역
- 교사의
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유아체육의 목표
Ⅴ. 유아체육의 기본원리
1. 자발적인 활동의 원리
2. 흥미의 원리
3. 실험의 원리
4. 개별화의 원리
5. 사회화의 원리
6. 통합의 원리
Ⅵ. 유아체육의 체육활동
Ⅶ. 유아체육의 교사 역할
Ⅷ. 향후 유아체육의 방향
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분리할 수 있다. 궁금한 것을 탐구하는 과정에 즐겁게 참여하며 자연에 대해 호기심을 갖는다. 현미경을 능숙하게 조작하여 표본을 탐색할 수 있다. - 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 발달평가
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놀이에서 병행이나 혼자놀이로 혹은 덜 상상적인 극놀이로 놀이가 바뀔때)스트레스의 징후가 있는지 지켜보라.
6.남아와 여아가 함께 놀이하는 것이 가치 있다는 언급을 하라. 그리고 그렇게 되도록 물리적 환경을 설계하라. 예를 들어 전통
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유아의 인지 과정 특성과 자유 선택 활동의 놀이 계획, 수행, 평가」한국교원대학교 대학원 논문
심현옥(2007)「유치원 자유선택활동 시간에 대한 교사의 목적 인식과 역할 수행」신라대학교 교육대학원 논문
이주원(2006)「놀이에 대한 교사
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