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사회정서발달
1. 정서발달
2. 사회성 발달
1) 애착발달
2) 도덕성의 발달
3) 사회적 관점 수용능력
4) 성역할 학습
5) 우정의 발달
B. 아동기
I. 신체발달
II. 지능발달
III. 인지발달 및 도덕성 발달
IV. 사회적 발달
1. 형제간의
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유아발달, 유아의 사회성발달이 언어발달에 미치는 영향
-전인옥?안명옥(2020). 영아발달 놀이지원활동 지침서. 한국방송통신대학교 출판문화원 에피스테메.
-김명혜(2001) 이야기나누기 시간의 운영과 생활주제 이해에 관한 연구. 이화여대 교
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사회에서 영유아교육기관의 교육신념에 따라서 각각 적용되고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
신화식(2010), 유아교육론, 교문사, 2010이소은이순형(2016), 영유아 프로그램 개발과 평가, 방송대출판문화원임상도(2009), 최신 유아교육론, 태영문화사문연심(201
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유아의 놀이를 통한 학습 환경이란 유아에게 의미 있는 놀이 경험을 줄 수 있는 환경을 말한다. 일반적으로 전통적인 환경은 집단 활동과 개별 활동으로 구분하여 구성하지만 발달에 적합한 환경은 능동적 개별 학습, 자율성, 사회적 교류를
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유아 안전교육의 필요성
2. 2세를 위한 안전교육 계획
1) 표준보육과정내용
2) 환경구성
3) 동화를 활용한 2세 안전교육활동
(1) 이야기나누기
(2) 토의활동
(3) 조형활동
(4) 역할놀이
(5) 게임
(6) 음률활동
4) 활동계획안
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유아의 발달에 대한 보육의 영향
2. 보육의 필요성
2.1 사회적 상호작용과 사회성 발달
2.2 신체적, 인지적 발달 지원
2.3 언어 발달 지원
2.4 예방적 의료 및 영양 지원
3. 보육의 불필요성
3.1 가정 환경과 부모의 역할
3.2 개별적인 상황에
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유아교육 제도를 확립하기 위한 논의가 활발하게 이루어지고 있다.
유아는 그들이 살고 있는 가정뿐만 아니라 사회, 국가의 적극적 관심 속에서 안전하게 보호되고 질적으로 우수하게 교육될 때 미래의 건강한 시민으로 자랄 수 있는 것이다
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유아교육 제도를 확립하기 위한 논의가 활발하게 이루어지고 있다.
유아는 그들이 살고 있는 가정뿐만 아니라 사회, 국가의 적극적 관심 속에서 안전하게 보호되고 질적으로 우수하게 교육될 때 미래의 건강한 시민으로 자랄 수 있는 것이다
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놀이실의 문제 발생을 줄이기 위해서 사전에 놀이감을 충분히 준비하고 공간이 비좁지 않도록 배려하여, 분쟁의 소지를 없애야 더욱더 나은 사회성 발달이 기대될수 있다. 그리고 활발하고 즐거운 분위기를 위해서는 유아가 아무 일없이 기
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유아의 지식과 이해를 확장 시키고 깊이 있게 학습 하도록 다양한 학습 활동을 구성하고 적절한 시기에 자료를 제공해야 한다. 유아들의 토의 및 조사활동, 표현 및 구성활동, 극 놀이 활동들을 격려하며 이러한 활동에 여러 가지 기술을 사용
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