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사회적발달이론)
1. 에릭슨의 이론
1) Erikson의 심리사회이론의 기본가정
2) Erikson의 발달 단계
2. 에릭슨 이론에 대한 평가 및 비판
Ⅶ. 피아제의 발달심리이론(인지발달이론)
1. 피아제의 이론
1) 인지 발달단계의 특징
2) 인지발달 단계
2
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유아교육기관의 긍정적인 문화 형성을 위해 사회, 교육, 교직, 학교 등의 문화의 특성을 밝혀야 한다. 이에 기초하여 기관이 공유하는 철학의 개발, 우수한 지도력의 개발, 다양성이 인정되고 수용되는 문화의 구성, 효과적인 지도방법의 탐색
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가지 물체와 물질의 기본 특성을 알고 다양한 방법으로 변화시킨다. 돋보기에 관심을 가지고 교실을 탐색하며 평소 과학영역에 관심이 많은 유아는 신기해하며 한참을 가지고 놀이한다. [발달평가] 만 3세 1학기 발달평가 21명 -평가제
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사회 전체의 발전으로 이어진다.
어린이집 보육 프로그램은 영유아의 발달에 있어 매우 중요한 역할을 한다. 놀이 중심의 학습, 신체 활동, 정서적 안정감 제공 등 다양한 측면에서 긍정적인 효과를 미치고 있으며, 이를 통해 아이들은 건강하
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사회의 역할)
I. 아동건강에서 지역사회의 의미
지역사회에서 마련한 건강관련정책, 예산, 사업등은 아동건강에 영향을 끼치는 중요한 사회환경이다.
II. 지역사회의 역할 및 아동건강을 위한 사업
1. 영유아 건강관련 지역사회 유관기관
1) 어
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놀이를 활동한다.
·보호자가 오면 유아의 하루 지낸 이야기를 나누고 인사를 하고 귀가한다.
원아수첩, 가정통신문
투약 아동명
없음
안전사고
및 특이사항
지역사회연계활동(환경보호), 원내 대청소
일일평가
어제 친구들과 사이좋게 활동
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유아가 리듬악기를 정한 후 노래를 부르며 악기 연주를 해보았음.
쌓기영역
동생들에게 물려줄 교실 꾸미기
역할영역
동생, 형님놀이
미술영역
동생들에게 물려줄 교실 지도 그리기
언어영역
읽기
쓰기
동생에게 편지쓰기
말하기
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사회관계
수줍음이 있는 유아가 친구들이 하는 놀이를 관찰하며 친구들에게 함께 하고 싶음 놀이에 대해 표현하는 모습을 볼 수 있다. 양보를 자주 하지는 않는 편이지만 가끔가다 스스로 마음이 내킬 때 양보를 하는 모습을 보이기도 하지만
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사회에 대해서도 사고를 하고 현실과 다른 가상적 사회를 꿈꾸고 구상하기도 함.
(2) 가설 연역적 추리
- 제시된 문제에 정보로, 가설을 설정, 일반적인 원리로 특수한 원리를 논리적으로 끌어냄
- 구체적 조작기에는 어떤 문제 상황에 놓이게
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의한 건강교육
2) 역할 놀이를 통한 건강교육
3) 상황에 근거한 건강교육
4) 현장학습을 통한 건강교육
5) 부모를 통한 건강교육
Ⅲ. 아동건강교육의 중요성
1) 사회의 요구
2) 유아들의 신체 발달 양상의 변화
3) 현장의 실태
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