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유아기관과 가정에서의 생활지도
제3부 아동생활지도와 아동상담
제 8 장 아동생활지도와 아동상담
제 9 장 놀이를 이용한 상담
제10장 음악을 이용한 상담
제11장 미술을 이용한 상담
제4부 아동생활지도의 실제
제12장 기본생활습관 지도
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유아기관과 가정에서의 생활지도
제3부 아동생활지도와 아동상담
제 8 장 아동생활지도와 아동상담
제 9 장 놀이를 이용한 상담
제10장 음악을 이용한 상담
제11장 미술을 이용한 상담
제4부 아동생활지도의 실제
제12장 기본생활습관 지도
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유아는 구체적인 감각경험과 손놀림을 통해 세상을 이해하기 때문에, 놀이를 통한 감각자극이 중요한 역할을 한다. 손상연령은 평균 2세로, 이 시기의 아동은 자기중심적 사고를 갖고 있으며, 대개 자신이 하는 행동이 주변 모든 것에 영향을
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놀이치료
나. 성인의 성폭력피해 심리상담
다. 성폭력 피해 상담자의 태도
라. 성폭력 피해 상담과정들
※ 성폭력 생존자들의 아주 특별한 용기
※ 스피크 아웃이란
※ 궁금하고 걱정되는 점들
※ 2003년 10월, 생
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역할을 한다. 연구에 따르면, 유아기를 대상으로 한 개입이 정서적 안정과 인지 발달에 유의미한 효과를 보인다는 보고서도 있으며(한국아동발달학회, 2021), 이는 발달 단계별 특성을 고려한 상담의 필요성을 뒷받침한다. 따라서 피아제의 인
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역할을 한다고 주장한다.
어린이의 인지발달이 사회, 문화적 경험에 의해 결정되며 사고의 도구인 언어의 영향을 크게 받는다는 주장을 편 것은 어느 면에서 새로운 관점이라고 볼 수 있다. 그러나 비고스키의 이론은 피아제 이론이 여러 학
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사회적 현상을 만들어 내고 있다(조춘범, 2001).
2. 매스미디어의 영향
오늘날 아동과 청소년들은 많은 매스미디어를 접하고 컴퓨터를 능숙하게 다
룸으로써 정보화 사회의 구성원으로 그 역할을 충분히 수행하고 있다(유승한
이계인, 2000). 아
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전통주의 교육관을 말하며, 전통주의로 알려진 교육관은 본질주의와 항존 주의가 있다. 본질주의는 교사 중심, 그리고 흥미보다 노력을 중요시하였고 항존 주의는 엄격한 훈련을 중시하였다. 이에 반해 성장으로서의 교육관(자연주의 교육관
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유아기 미술교육과 창의성
- 감각적 경험을 통한 창의성 발달
- 놀이 중심의 미술 활동
- 개별적 표현의 장려
2. 아동기 미술교육과 창의성
- 주제 중심의 프로젝트 활동
- 협동 작업을 통한 상호작용
- 다양한 재료
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사회에서 통용되던 관리들의 제복을 입고 등장한다. 제의 절차의 내용에는 반드시 되던 내용에는 반드시 음악과 춤과 연극적 놀이, 음식물의 제공 등이 포함되는데 이는 주변으로 초대되는 큰 신들에게만이 아니라 초대받지 못한 잡신들이나
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