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두는 포괄적 개념 적용을, 고등학교에서는 생명공학 및 의료기술의 발전으로 말미암아 생기는 윤리적 문제들(생물의 다양성 존중 문제, 우생학적 편견의 극복방안, 유전자 변형 및 유전자 조작, 식품안전성 문제 등)에 중점을 두는 협의적 개
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유전자 조작에 의한 식품의 수사문제도 경찰의 능력을 초월하게 될 것이다. 더구나 유전자 조작 또는 인성조작 등에 의하여 범인의 얼굴 체형 음성 행동 성격 등을 변형해서 사진수배나 영상수배가 거의 불가능한 상황이 올 가능성이 된다
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식품의 생물제어제(bioregulator)로 그 효용이 기대되고 있다.
참고문헌
곽재은(20100, 식품원료로 쓰는 한약재의 벤조산 함량, 단국대학교
김재승(1993), 술폰산 이온교환 수지 촉매상에서 ETBE 합성, 전남대학교
윤형돈(2008), 비천연 아미노산의 단
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GMO 생산을 반대합니다
1) 다국적 기업의 식품 산업 장악
2) 기아문제의 해결책이 아니다.
3) 지속 가능한 농법이 아니다.
4) 인체에 유해할 수 있다.
2. 찬성 측의 주장에 대한 예상반론
1) 찬성 |
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유전자가 조작된 원료로 만든 식품의 경우 사람에게 해를 끼칠 수도 있습니다.
③ 인간 복제로 인한 윤리적인 문제를 가져올 수 있습니다. 1. 기술발달과 혁신에 따른 인간 생활의 변화
2. 기술 발달의 혜택이 공평하게 분배
3. 정보화
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식품을 겨울에 비닐하우스등으로 생산
5)겉으로 나와 있던 에어콘을 천장안에 설치
6)자동차속도에서 기차속도로 운송속도의 변화
7)부부싸움클리닉의 한 종류인 심리치료 부부역할 바꾸기
8)유전자 DNA의 배열을 조작하여 식품을 만듦
9)양면
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유전자를 가지고 있다.
① O
② X
정답: O
43. 클론 양 돌리는 성체 세포를 이용한 복제 생물이었다.
① O
② X
정답: O
44. 유전자 조작을 통해 알레르기가 제거된 식품을 만들 수 있다.
① O
② X
정답: O
45. 바이오 기술은 절대 자연계에서 응용될 수
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유전자 조작 농산물, 농약의 사용 및 식품첨가물의 문제점에 대한 사회적인 이슈들이 쟁점화되면서 아이들의 건강과 친환경 학교급식에 대한 학부모들의 요구도 함께 증가하였다. 현재 우리나라 학생들은 초등학교에서부터 고등학교까지 성
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유전자 조작 농산물, 농약의 사용 및 식품첨가물의 문제점에 대한 사회적인 이슈들이 쟁점화되면서 아이들의 건강과 친환경 학교급식에 대한 학부모들의 요구도 함께 증가하였다. 현재 우리나라 학생들은 초등학교에서부터 고등학교까지 성
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