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안전교육이 유아의 안전문제해결사고와 자기조절력에 미치는 영향」 고정완, 전남대학교 2016년
- 「Pre-school Educaton」 Rensong Huang, 2015년
- 「체험활동 중심의 유치원 안전교육이 유아의 안전문제해결사고 및 정서조절능력에 미치는 영향」 송
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위해 아이가 손을 자주 씻도록 지도해야 합니다. 1. 안전교육의 목표
2. 유치원 교육과정 안에서의 안전 관련 내용
3. 실제
(1) 안전한 생활
(2) 소방 대피 훈련
(3) 따라가면 안돼요
(4) 내 몸은 소중해요
(5) 위험한 물건은 만지지 않아요
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사고 예방법
2)화재 사고 안전수칙
3)화재 안전 점검
6.화재안전교육 지도방법 --------------------------------------------36
1)지도유형
2)안전교육 지도 시 교사의 유의사항
3)유아를 위한 화재안전교육프로그램의 실제
Ⅱ
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안전한 가정환경에 대한 유아 교육용 동영상
http://www.safehome.or.kr/ [들어가는 말]------------------------------------------------------------------------------1
A. 가정 안전교육에 대한 이해--------------------------------------2.
1. 가정안전사고의 정의
2. 가정
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유아의 건강 및 신체발달에 관한 정보를 위한 기초 자료를 사용한다.
유치원에서 발생한 안전사고의 원만한 처리를 위해 상해보험에 가입한다.
6. 응급처치
고열에 대한 처치
코파
구토 및 설사
화상
일사병
골절
Ⅶ. 유아 안전교육의
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안전수칙들은 오랜 현장 경험과 사고 사례 분석을 통해 검증된 것들로, 일상적인 보육활동에서 반드시 준수되어야 하는 필수 요소들이다. 특히 환경 관리, 영유아 지도, 안전교육, 응급대응 등의 다각적 접근을 통해 포괄적인 안전관리 체계
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유아발달은 상당히 안정적인 과정이지만, 같은 연령이라도 유아들 간에 중요한 차이가 있을 수 있고 또 남아와 여아 간의 교통행동과 사고유형이 다를 수도 있다.
3) 유아 교통안전교육의 방법
유아 교통안전교육의 방법에 대해 도로교통안전
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유아교육기관의 특성에 따라 활동을 수정해서 사용할 수 있다. 이외에도 유아교육기관에서 다양한 안전교육 활동프로그램을 자체적으로 개발하고 유아들과 수행해 봄으로써 유아들의 안전사고를 예방하고 안전사고에 대한 위기대응능력을
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안전교육지도로 사고를 사전에 예방하고 줄일 수 있는 방안을 모색하여야 할 것이다.
참고문헌
◇ 이기숙 외, 영유아를 위한 안전교육, 양서원, 1997,
◇ 도로교통안전협회, 학교교통안전교육 프로그램 개발 및 활용에 관한 연구(유치원 교수-
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사고 건수는 점차 줄어들고 있는 상황임에도 불구하고 유아나 노인들, 교통약자와 관련된 사고는 오히려 늘고 있는 추세이다. 이런 현실을 감안해 볼 때 유아 교통사고를 미연에 방지하기 위한 유아들에 대한 교통안전교육은 매우 중요하다.
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