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교육 교과목을 통해 지도내용과 방법을 익혀 현장에 나와서도 안전교육에 대한 중요성과 그 내용과 방법을 바르게 이해하고 실천할 수 있는 경험을 제공해 주어 지속적인 교육이 될 수 있어야 한다.
둘째, 유치원 교사들이 높이 인식한 유아
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교육이 많았다. 하지만 무엇보다도 중요한 것은 지식위주의 교육이 아닌 일상생활에서 유아가 실천하고 적용해 볼 수 있는 안전교육의 내용의 선정이 필요하다. 따라서 유아 안전교육의 내용은 유아들이 위험요소나 안전사고 및 재해로부터
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안전 교육
1. 가정에서 안전지도 행할 때 유의할 점
1) 아동의 발달에 따른 지도
2) 개별지도
3) 환경에 따른 지도
4) 도덕성의 육성
5) 적극적인 위험 대처능력의 육성
각 장소에 따른 주요사고의 내용
방: 주로 넘어짐, 추락, 찔림, 베임, 화상,
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유아가 부주의한 행동으로 인해 안전사고를 겪었을 때 ,어떻게 대처해야 하는지 알고 계십니까?
① 매우 잘 알고 있음 ② 잘 알고 있음 ③ 알고 있음 ④ 잘 모름 ⑤ 모름
4. 가정에서 유아의 안전을 위해 특별한 교육을 하고 계십니까?
① 함 ②
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안전교육의 필요성 및 기본방향
2. 교통안전교육의 기본지식 및 내용
1) 교통사고의 현황
2) 교통사고의 원인
3) 유아교육기관의 차량관리
4) 유형별 교통안전 행동요령
5) 교통신호와 교통안전표지
6) 교통사고를 당했을 때 행동요령
7)
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유아 안전지도
1) 안전사고 예방
● 안전사고 예방 기본원리
ㆍ안전한 환경 구성
ㆍ안전규칙 세우기
ㆍ주의 깊게 지켜보기
ㆍ안전교육
● 영유아 안전사고
ㆍ영유아 사망 중 각종 사고로 인한 사망이 영유아 사망원인 1위를 차지
(각종 질환으
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유아 안전교육의 개념
참고자료8.영유아 안전교육의 필요성
참고자료9.영유아 안전사고 현황
참고자료10.영유아의 발달특성과 안전
참고자료11.유치원 교육과정과 표준보육과정의 비교
참고자료12.표준보육과정과유치원7차교육과정비교
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교육
- 중략 - 제1강 영유아와 안전
제2강 영유아발달특성과 안전
제3강 영유아교육기관의 안전관리
제4강 응급처치
제5강 영유아 교육과정과 안전교육
제6강 영유아 안전교육과정의 운영
제7-8강 영유아안전지도의 실제
제9강 영유아
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교육정책. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활안전교육이란
1) 생활안전 교육의 개념
2) 생활안전 교육의 특성
3) 생활안전 교육의 목표
4) 생활안전 교육 지도 영역
2. 영유아 교육기관에서 주의해야 할 생활안전교육
3. 시사점
Ⅲ. 결론
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위험이나 사고 가능성으로부터 그들을 보호하는 것이 가장 큰 임무이며 사고를 미연에 방지할 수 있도록 안전에 대한 올바른 습관과 태도를 강조하고 사고에 대한 적절한 대책을 마련하여야 한다. 유아의 안전사고는 가정과 유아교육기관이
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