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『현대시론1』, 한국학술정보(주), 2006 1. 서정시의 범주화
2. 서정시의 개념
3. 왜 서정시인가
4. 서정시의 전통과 변혁
5. 서정시의 ‘반성적 의식’의 계기로 작용
6. 서정시의 현실세계와 논리
7. 결 론
참고 문헌
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개념 고찰”, 서강대, 2010
- 백승욱, “칼 폴라니와 세계체계 분석의 전사”, 그린비, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 오늘날 시장 메카니즘
2. 칼 폴라니가 말하는 허구적 상품들
1) 노동
2) 토지
3) 화폐
3. 노동, 토지, 화폐를 허구적 상품
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개념 : 시장에 대한 절대적 신뢰를 바탕으로 분배적 정의니 사회적 정의를 하나의 허상 으로 봄. 오늘날 대부분의 나라에서 지배적인 이념으로 자리 잡아가고 있으며 그 결과 인 류는 그 어느 때보다 고도로 통합된 세계시장의 질서 속에 살고
교육철학 자연주의, 실용주의 이상주의, 교육철학의 개념과 총체적 이론에 대한 정리 (실용 , 자연 , 이상, 실재, 진보, 실존 ,비판 ,모던, 항존, 본,
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개념
2. 모더니즘 이란?
3. 포스트모더니즘 특징
4. 포스트모더니즘과 모더니즘의 공통점
5. 포스트모더니즘 문학의 특징
6. 포스트모더니즘 광고의 특징
7. 포스트모더니즘 미술의 특징
8. 포스트모더니즘 영화의 특징
9. 포스
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개념
①교육관으로서의 교육철학
②철학적 이론이나 철학적 지식으로서의 교육철학
③철학적 방법으로서의 교육철학
2)교육철학의 조건
2. 교육의 개념:교육본질의 이해
1)`지력의 계발` 로서의 교육
①형식도야로서의 교육
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유토피아적 모형이라는 점 등에서 비판받고 있다. 정책결정의 이론모형(정책결정에 관한 이론들의 특징-개인적 차원의 정책결정모형)
I. 합리모형
1. 개념
2. 전제조건과 내용
3. 평가
II. 만족모형
1. 개념
2. 내용
3. 평
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개념의 특징은 ① 계급적 성격을 띠고, ② 김일성, 김정일에 충성하는 자에 한해서 부분적인 인권이 허용되고, ③지도자의 시혜로 간주되고, ④개인의 권리보다는 의무와 집단주의 원칙을 강조하고, ⑤ 물질적 기초를 강조하는 인권의 상대주
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개념의 무시, 착장의 논리 부정, 미. 추 개념의 해체라는 내적 의미를 갖는다. 셋째, 자연성은 아플리케, 수·공예기법, 신체 노출 등을 통해 자연소재의 적용과 원시적 표현이라는 특성을 보여준다. 이러한 표현은 자연과의 융합, 유토피아적
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서양의 개념으로 명확히 번역해내지 못한 상태에 있는 동양 사상을 원용하는 것은 논리적으로 타당하지 않다. 그것은 앞에서 말한 바 있듯이, 양자 역학이나 동양 사상이나 모두 나름의 독특한 체계 안에서 움직이고 적용되는 것이기 때문이
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개념
동양사상과 미의 특징: 자연, 정신, 무위, 변화, 조화, 생명
동양조형과 미의 차이: 한국-무위·온화, 중국-변화·복잡, 일본-인위·세세
전통적으로 서양의 문화는 물질, 객관, 이성, 분리를 중시하고, 동양은 정신, 주관, 감성, 통합을 중시
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