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론과 미학』, 보고사, 2004,
김홍규,『한국문학의 이해』, 민음사, 1986.
오동옥,『고시조문학론』, 하우, 2000.
조동일,「가사의 장르규정」,『어문학』22집, 한국어문학회, 1969.
조윤제,「가사문학론」,『조선시가의 연구』, 1948. 1. 서론
2.
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성격적으론 의심이나 재물이 욕심이 많으므로 경계할 필요가 있고 조심성이 지나쳐서 겁이 많고, 둔하며 게으른 점과 마음과 뜻을 정하는데 결단력이 부족한 면을 바로 잡아야 한다. 1. 성격의 의미
2. 성격이론
1) 특성이론
(1) 유형론
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유형의 인물은 신체긴장형으로 에너지가 왕성하고, 주장적이고, 용기있는 특성을 지닌다고 한다. 이러한 특성은 제비에게서도 다소 나타난다. 이렇게 대체적으로는 생김새와 성격을 연결짓는 유형론이 들어맞는 것처럼 보인다. 하지만 예외
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서 론
Ⅱ. 비언어적 의사소통의 의미와 연구 동향
Ⅲ. 언어적 의사소통과 비언어적 의사소통의 관계
1. 보완 기능
2. 규제 기능
3. 대체 기능
4. 강조 기능
Ⅳ. 비언어적 의사소통의 기능과 중요성
Ⅴ. 비언어적 의사소통의 유형과 특성
1. 신체 언
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유형에 따른 대화 잘하는 법’/광교 성인심리상담센터/2021-12-22
https://blog.naver.com/zoemindfulness/222602019865
- ‘심리유형론의 관점에서 본 사티어 의사소통 유형 이론의 재고’ / 최영실 / 이화여자대학교 / 2005년 1. 서 론
2. 본 론
1.1.1. 의사소
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서울대 석사논문, 1997
◎ 이석규 외, 텍스트 언어학의 이론과 실제, 박이정, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 텍스트 언어학
Ⅲ. 텍스트의 정의와 유형
Ⅳ. 텍스트의 구조
1. 텍스트 구조의 특징
2. 텍스트 구조 유형
1) 수집 구조
2) 원인-결과 구조
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성격 특성 요인론의 기초’
* 5대 성격 특성 요인론 (Big Five Theory)
: 1. 외향성 2. 동조성 3. 정서 안정성 4. 개방성 5. 성실성 1. 성격 특성론의 특징과 문제점
2. 올포트- 성격 구조
3. 켓텔- 성격 요인과 구조
4. 아이젠크- 성격 특성 유형
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서 Barber의 리더쉽 모형에서 김 대통령은 적극적 긍정형으로 평가될 수 있다고 생각한다.
VI. 연구의 한계
여기서는 분석틀로서 James D. Barber의 리더쉽 유형론을 사용했다. 그러나 대통령들 각각을 네 가지 유형 중 어느 유형이라고 확실하게 단
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유형론
학교의 구조화된 맥락을 통하여 구성원들이 학교 내에서 학습하고 공유하는 행동양식이 바로 학교문화이다. 즉, 학교문화란 그들의 사고, 감정, 언어와 행동을 포함하는 모든 행위 및 그 행위의 산물을 포함한다. 이러한 학교문화에
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성격과 성격심리학 이론
성격의 본질
성격이란 무엇인가?
성격은 유전되는가?
성격이론
유형 및 특성 성격 이론
셀돈(Sheldon, 1942)의 신체유형론
설로웨이(Sulloway, 1996)의 출성순위론
Allport(1966)
Cattell(1979) 16개 성격 요인
Eysenck(1973) 3개
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