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신전
324쪽 일제 식민 사학에 대항한 민족주의 역사책
역사학의 발달 애국 계몽 운동 시기에 근대 계몽 사학이 성립되어 구국 위인 전기와 외국 흥망사가 많이 발간되었고, 이는 일제 시대 한국사의 발전 주체가 우리 민족임을 강조하면서 식
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신화 -(신동아 2001년 2월호 발췌)
이철, 장대련. 『글로벌 시대의 국제 마케팅』, 학현사, 1998.
박재기. 『글로벌마케팅』.선학사. 2000년 2월 25일.p352~361
박기안.『국제마케팅 무역경제』.2002년 2월 10일. p409~413
반병길.『글로벌경쟁시대의 국제
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신화 -(신동아 2001년 2월호 발췌)
이철, 장대련. 『글로벌 시대의 국제 마케팅』, 학현사, 1998.
박재기. 『글로벌마케팅』.선학사. 2000년 2월 25일.p352~361
박기안.『국제마케팅 무역경제』.2002년 2월 10일. p409~413
반병길.『글로벌경쟁시대의 국제
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신지은, 박정훈 등, ‘세계의 미래학자 10인이 말하는 미래혁명;, 일송북, 2007
- 이정호, ‘블로그 시대의 기업경영’, 삼성경제연구소, 2005
- 김지희, ‘커런트 TV가 보여주는 양방향 미디어의 진수’, 미디액트 미디어운동연구저널, 2009 Ⅰ.
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시대 북한교육론, 교육과학사, 1997 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 북한의 주거형태
Ⅲ. 북한의 명절
1. 북한 명절의 종류
1) 민속명절
2) 사회주의적명절
2. 민속명절
3. 사회주의 명절
4. 대표적인 민속명절
1) 신정절
2) 추석
Ⅳ. 북한의 민속놀이
1
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조선에 남은 두 형제는 교화소와 강제노역 탄광으로 끌려가고, 급기야 동생 경민은 총살을 당하기에 이른다. 작중 화자의 아버지는 형제들의 월북으로 연좌제에 시달리며 가난과 불안 속에서 살아야 했다. 분단에 따른 한 가족의 비극은 이
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시대의 기독교 청소년교육. 서울 : 한국기독교교육학회
- 송인섭 (2000). 교육심리학. 양서원
- Paul Changce (2003). 학습과 행동. 시그마프레스
- 네이버 백과사전 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년기 자아정체감 발달 연구
1. 자아정체
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음악/미술/영화 등 문화활동 ③ 스포츠/레저활동
④ TV시청/비디오감상 ⑤ 가사/집안정리 ⑥ 취미/교육 등 자기계발활동
⑦ 수면/독서 ⑧ 외식 ⑨ 기타( )
6. 귀하의 외식 횟수는?
① 월 1~2회 ② 월 3~4회 ③ 월 5회 이상 ④ 거의 하지 않음
⑤ 기
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신각철(1996), 프로그램 저작자와 저작권자의 차이점은 무엇인가?
오승종·이해완 공저(2001), 저작권법, 개정판
황적인 외(1990), 저작권법, 법문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 저작물의 개념
Ⅲ. 저작물의 종류
1. 어문저작물
2. 음악저작물
3. 연극저
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신선타령
Ⅳ. 판소리의 주제의식
1. 신분 상승의 욕구 표출
2. 새로운 상인 계급의 압박에 대한 비판
3. 유교적 덕목 의식
Ⅴ. 판소리의 장단
1. 진양(진양조)
2. 중모리(중몰이, 중머리)
3. 중중모리(중중몰이, 중중머리)
4. 자진모리(잦
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