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- 카덴차 : 즉흥,기교,무반주. - [협주곡]에서
- 표제음악 : 곡의 내용을 설명하고 암시한다.
전원교향곡/사계
- 푸가 : 대위법적 음악의 완전한 형식 [바하]
10.우리나라 음악용어
- 국악의 음계 : 궁상각치우/[평조],[계면조]사용
- [내드름] : 내는
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음악 감상으로 연결되어 전통의 보존으로도 연결될 것이다. 관악기 중에서는 단소, 현악기 중에서는 가야금이 비교적 배우기 쉬우며 꽹과리, 징 , 장구, 북의 사물도 생각보다 훨씬 쉽게 배울 수 있다. 그것은 이들 국악의 장단과 가락이 우리
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음악 리듬, 즉 3박 계통의 리듬 중심의 언어 공부를 제시한다.
④ 보편화되지 않은 전통음악 리듬악기를 이미, 어느 정도 보편화된 양악 리듬악기와 병행시켜 소리의 유사성과 국악리듬 악기의 이름을 식별할 수 있도록 하며, 그림 학습으로
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음악이고, 궁정이나 지식계급 사이에서 즐기던 음악이다.
- 중략 - 1. 교재 10장의 내용을 정독하고, ‘전통국악’과 ‘창작국악’의 의미를 서술하시오.
2. 위 문항의 ‘창작국악’에 해당하는 작품 중 한 곡을 임의로 선택하여 감상평을
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음악, 농악 등에 이르기까지 광범위하게 사용되고 있다.
Ⅶ. 국악기(전통악기)의 포부
<생황>
이 종류의 악기는 이미 삼국시대부터 고구려, 백제, 신라에 모두 있었다. 생황은 둥근 통 둘레로 돌아가며 구멍을 뚫고, 거기에 죽관을 돌려 꽂
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음악에 대한 적용방안
제 교육방법론의 공통점을 중심으로 바람직한 음악교육을 위한 방향을 정리해본다면 다음과 같이 이루어져야 한다고 본다. 명말희, ‘유아음악교육의 제방법론에 관한 연구’, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 19
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양악 수용기(1940-1964)
2) 2기-창작음악 정착기(1965-1980) 3) 3기-성숙 및 관철기(1980-현재)
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비교 연구, 2002
이준화, 현대 건축에 나타나는 불확정적 특성에 관한 연구, 대한건축학회, 2001
김태영, Chaos이론의 입장에서 본 Neo-Modernism 건축작품해석에 관한 연구, 단국대석사논문, 1996
김승순, 뉴 어바니즘, 근대적 접근인가, 탈근대적 접
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음악적인 작업에만 전념 했을 뿐, 그 외 광고 등의 활동들은 아직 시작도 하지 않은 상태이므로 그 가능성을 함부로 의심하는 것은 성급한 판단이라고 생각한다.
지금까지 얘기한 판소리와 랩 사이의 연계를 위해서는, 앞에서 말한 극히 소수
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음악의 양식이다. 두 개의 성부는 박의 정교한 분할로 나타나며, 이 박은 즉흥적 전통으로부터 끌어낸 것으로 추정된다. 스탠차의 기보법은 4분음표로 표시된 두 개의 세미브레비스에서 2분음표로 기록된 브레비스의 불완전한 분할을 필요로
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1. 개인 소개 및 학업 배경
저는 국악 분야에 대한 깊은 열정과 헌신을 가진 학생입니다. 어릴 적부터 한국의 전통 음악과 문화에 끌렸고, 이는 제 인생과 학문적 경로에 결정적인 영향을 미쳤습니다. 제 학업 여정은 이러한 열정에서 시작되었
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1. 지원 동기
중앙대학교 국악교육대학원 음악치료교육전공 학업계획서 최종 합격
2. 성격의 장단점 및 특기
중앙대학교 국악교육대학원 음악치료교육전공 학업계획서 최종 합격
3. 석사박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
중앙대학교 국
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1. 지원 동기
단국대학교 음악학부 국악전공 학업계획서 최종 합격
2. 성격의 장단점 및 특기
단국대학교 음악학부 국악전공 학업계획서 최종 합격
3. 석사박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
단국대학교 음악학부 국악전공 학업계획서 최
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1. 지원 동기
부산예술대학교 실용음악학부 국악전공 학업계획서 최종 합격
2. 성격의 장단점 및 특기
부산예술대학교 실용음악학부 국악전공 학업계획서 최종 합격
3. 석사박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
부산예술대학교 실용음악학
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1. 지원 동기
중앙대학교 국악교육대학원 음악치료교육전공 학업계획서 최종 합격
2. 성격의 장단점
중앙대학교 국악교육대학원 음악치료교육전공 학업계획서 최종 합격
3. 생활신조 및 가치관
중앙대학교 국악교육대학원 음악치료교육전공
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