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치료사, 작업 치료사, 심리 치료사, 사회복지사 등 관련 전문가들의 협력과 이를 위한 체제를 갖추어야 한다.
6) 평 가
가. 평가의 의의, 유의점, 주안점, 평가의 실제를 구체적으로 제시한다.
나. 평가 계획은 작업 치료의 내용 체계에 따라 현
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치료의 횟수에 있어서 하루에 두 번의 치료를 하는 것은 언어가 심하게 손상된 실어증환자에게는 필수이지만. 시간, 돈, 교통에 제한이 있을 때, MIT프로그램을 가족에게 교육하여 간접적인 치료를 하는 것은 매우 효과적일 수 있다.
<참고
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치료계획
1회기: 가족 사정
2회기: 다세대 중심 가족치료(가계도 작성)
3회기: 문장완성형 기법에 의한 직접적인 의사소통
4회기: 빈의자 기법
5회기: 가족 조각기법
6회기: 자유화 그리기 (콜라주 기법)
7회기: 침묵속에서 가족공동화 그리
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치료
10. 오락요법 (Recreation therapy)
11. 알코올 비디오 교육
12. 알코올 가족 치료
13. 문예요법
14. 차모임
15. AA모임 ( 단주동맹, Alcoholic Anonymous )
16. 예술 및 여가 치료프로그램 : 미술치료, 원예치료, 승마치료
17. 작업요법
18. 무용요법
19
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치료 지체장애, 대한장애인치과학회, 2006
양세영, 지체 장애 이해를 위한 프로젝트 학습이 지체 장애아에 대한 비장애아의 태도에 미치는 효과, 고신대학교, 2008
이재경, 지체장애 소비자의 매체이용과 태도연구, 중앙대학교 광고PR연구소, 20
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치료
- 적절한 수련을 받은 전문가가 전문직업적인 관계를 맺고 주로 언어적인 의사 소통을 통하여 환자의 행동 변화를 목적으로 하는 심리적인 치료방법으로서 증상을 제거하거나 완화시키고 인격이 긍정적인 방향으로 발전하고 성숙하도
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치료
1. 전반적 발달장애아동의 테라플레이 놀이치료에 대한 이해
2. 아동의 독특한 감각 특성 이해하기
3. 테라플레이 놀이치료의 유용성에 대한 이해
4. 테라플레이 놀이치료 차원의 적용
5. 구조화
6. 전반적 발달장애아동을 위한 특별한
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치료란?
미술치료의 장점
미술치료의 적용
조형심리
1.조형의 요소와 원리
2. 조형의 생리적, 심리적 의미
3. 조형활동에서의 심상
도형심리
1.삼각형
2.사각형
3. 나선형
4. 원
5. 십자형
6.별
색체심리
1.빨강
2.주황
3.노랑
4.
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심리적 배경
4. 약물남용의 원인 및 동기
1) 청소년약물남용의 원인
2) 청소년의 약물남용 동기 7가지 유형
3) 청소년 약물의 시작과 발달 단계
5. 약물남용의 후유증과 대책
1) 약물로 인한 후유증
2) 입원 치료의 기준
3) 예방전략 및 치
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치료법
(1) 초기환자 치료
(2) 중기환자 치료
(3) 말기환자 치료
10. 치매환자 간호
(1) 치매환자 간호 시 유의점
(2) 치매환자 간호법
- 의사소통법
- 환자 안전을 위한 간호중재
- 환자 문제행동시 대처
- 환자가족에 대한 중재
<참고문
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