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치료
1. 약물치료
2. 부모 관리 훈련(PMT)
3. 부가적인 중재
4. 사회기술훈련
5. 놀이치료
Ⅷ. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)아동의 학교 상황에서의 특징
Ⅸ. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동을 위한 음악치료
Ⅹ. 주의력결핍 과잉행
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정서적학대
(3) 성적학대
(4) 유기 및 방임
4. 아동학대 후유증
5. 아동학대 치료법
6. 아동학대 문제해결방안 연구
(1) 가족에 대한 접근방향
(2) 피해아동에 대한 접근방향
7. 내가 생각한 아동학대 해결위한 방향제시
8. 참고문헌
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치료 사례연구』, 서울신학대 상담대학원, 2009.
▷ 장덕현, 장영남, 『나이 듦의 상터 극복을 위한 독서치료』, 한국비블리아학회, 2006.
▷ 김수경,『 주부의 마음상함과 독서치료 프로그램에 관한 연구』, 한국도서관 정보학회, 2004.
▷ 구연배
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음악치료를 적용할 수 있다. 치매노인은 음악을 듣기도 하지만 자신이 노래를 부르면서 스트레스를 발산시키기도 하는 자기표현력을 향상시키는 역할을 한다. 이 음악치료의 프로그램으로는 가요부르기, 창가부르기, 민요부르기, 음악감상,
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프로그램 현황
1) 프 로 그 램 명
2) 프로그램 요약
3)프로그램 시작일자
2.신청 프로그램 대상과 문제정의
1)프로그램 대상
2)프로그램 대상의 문제 및 원인
3.신청프로그램의 목적, 목표, 하위목표
4.신청 프로그램의 형성기반
1)프로그램의 이론
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정의
2. 노인을 위한 교육의 필요성
3. 주요국의 노년교육 프로그램
1) 프랑스의 노년교육 프로그램
(1) UTA
(2) 은퇴자협회 프로그램
2) 미국의 노년교육 프로그램
(1) 대학 주도형- 엘더호스텔(Elderhostel)
(2) 오아시스 (Older Adult Service an
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음악치료
10:00~11:00 (3층)
00 음악치료사
요리교실
1:30~2:30 (4층)
김00 영양과장
목
생활체조
10:00~11:00 (2층)
00 사회복지사
가요교실
15:00~16:00 (2층)
강사
금
세라밴드
10:30~11:30 (4층)
00 물리치료사
미술치료
2:30~3:30 (3층)
000 미술치료사
그룹프로그램
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음악치료사
요리교실
1:30~2:30 (4층)
김00 영양과장
목
생활체조
10:00~11:00 (2층)
이00 사회복지사
가요교실
15:00~16:00 (2층)
강사
금
세라밴드
10:30~11:30 (4층)
소00 물리치료사
미술치료
2:30~3:30 (3층)
안00 미술치료사 프로그램 일정표 (2010. 12. 20)
프
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정의와 특징
II. 치매의 증상
III. 치매의 진단
IV. 치매의 종류
1. 원발성 치매 : 비가역성
2. 속발성 치매 : 가역성 10%
V. 치매의 대응전략
VI. 치매의 예방과 관리
VII. 치매의 정서적 치료 도입
1. 원예치료의 도입
2. 음악치료의
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오송중학교(2017년)
가) 개요
나) 교육 내용
다) 운영 성과
라) 특징과 장단점
5, 나의 특기와 기능을 활용한 프로그램 계획
1) 특기 및 기능
2) 프로그램 제안 배경
6, 전래동요 중심의 음악치료 프로그램 계획서 결론
참고자료
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