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논문 314건

내용 2.1 어휘적 특성 2.1.1 감탄사 2.1.2 지시어 2.3 문장의 특성 2.3.1 불완전한 문장 구성 2.3.2 구문도치 2.3.3 의문문 구성의 문제 3. 결혼이주여성의 의사소통 능력 향상을 위한 교육 방안 3.1 담화 차원에서의 어휘 교육이 이루어져야 한
  • 페이지 12페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2011.12.28
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
조직개발 및 배치전환 ① ② ① ② 고령자 퇴직에 대비한 공제금 지급 ① ② ① ② 작업환경 및 공정개선에 대한 정부지원 ① ② ① ② 임금피크제나 생산성 임금제의 강화 ① ② ① ② 정년연장 ① ② ① ② 퇴직자 대상 계속 고용 ① ② ① ②
  • 페이지 40페이지
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  • 발행일 2012.12.07
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
부부적응에 관한 연구 : 사회적 지지와 부부의사소통의 매개효과를 중심으로, 이화여대학교 박사학위논문 제1장 서론 제2장 이론적 배경 제1절 국제결혼의 특성 제2절 국제결혼 이주여성의 개념 제3절 국제결혼 이주여성의 증가 원
  • 페이지 31페이지
  • 가격 4,000원
  • 발행일 2012.04.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
내 문화의 가치를 이해하지 못할 때 마음이 상한다. 17. 나는 한국에서 대접받을 만큼 받고 있지 못하다. 18. 한국인이 불편하게 느껴져서 나는 주로 혼자 시간 을 보낸다. 19. 나는 나의 문화적 배경 때문에 열등하게 느낀다. 20. 한국 사람들은
  • 페이지 54페이지
  • 가격 5,000원
  • 발행일 2012.04.20
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
조직의 인적자산이 증가나 감소되었는가 하는 정도에 대한 보고를 통하여 효익을 얻을 수 있다.”고 하였다. 또한 브르 [제 1장] 서 론 - 제 1 절 연구의 필요성과 목적 - 제 2 절 연구의 방법과 범위 [제 2장] 인적자원회계의 기초적 이론구
  • 페이지 34페이지
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  • 발행일 2009.12.15
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  • 저자
시간적 여유를 가져야 할 것이다. 공공부분은 민간과 다른 점을 확실히 인지하고 오랜 시간 조직과 구성원의 이해 및 사전교육을 통해 점차적으로 BSC를 도입해야 한다. 이 때 내부주도적으로 성과지표를 개발하고, BSC를 전문적으로 다루는 팀
  • 페이지 14페이지
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  • 발행일 2016.12.03
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
내용 2. 학습방법 제 2 절 정보 교류의 용이화 제 3 절 학습의 발전적 측면 1. 전통적 학습이론의 한계 2. 개별화 수업 3. 개별처방식수업(IPI : Individually Prescribed Instruction) 4. 컴퓨터를 이용한 외국어 습득이론 제
  • 페이지 22페이지
  • 가격 10,000원
  • 발행일 2008.02.10
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
시간 CRM 교육/훈련의 수준 및 적합성 성과 보상제도 CRM 인센티브 비중, CRM 인사고과 비중 보상제도의 적절성 및 유효성 조직 구조 고객부서 커버리지, 의사결정 고객부서 비율, CRM팀 내 다양성 지수 조직의 유연성, 조직구조의 고객 지향성 정
  • 페이지 133페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2015.10.14
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
내의 경험들을 성인의 안내와 함께 제공하는 것을 의미한다. 비고츠키는 학습에 발판을 제공함으로써 교육이 아동의 발달을 주도할 수 있다고 믿었다. 피아제와 비고츠키 인지발달 이론 중에 어느 것이 더 중요하다고 할 수 없으며, 두 이론
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2013.02.07
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  • 저자
내에 큰 변화를 가져오는 긴장원으로 장애아 가족은 전 가족 생활 주기에 걸쳐 끊임없이 장애아의 변화하는 요구에 지속적으로 재적응해 나가야한다(Korn, et al.,1978). 가족 스트레스 모델은 장애아 가족이 장애아 양육 과정을 통해 일어나는 변
  • 페이지 66페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2012.02.15
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
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