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자폐성 장애아의 문제점은 여러 가지가 있겠지만 그중 가장 큰 문제점으로는 자녀를 돌보는 부모들의 현실적 어려움 때문이다. 우리나라 같은 경우 자폐성 장애인 자식을 키우는 어머니들은 정말 다른 것은 아무것도 할 수 없다. 다른 사람
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장애수용력, 대처능력, 문제해결능력 등을 향상시켜 자립을 도움
집단상담 : 동질의 성격을 지닌 성원으로 집단을 형성하여 장애인의 자기 통찰, 자기존중감, 대인관계기술, 의사소통 기술 등을 강화
전화상담 : 남과 얼굴을 대하기 꺼려하
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정상적인 사회적응능력의 발달을 위하여 일반학교에서 특수교육대상자를 교육하거나, 특수교육기관의 재학생을 일반학교의 교육과정에 일시적으로 참여시켜 교육하는 것
⑦ 치료교육 : 장애로 인하여 발생한 결함을 보충함과 동시에 생활
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정의
2. 가족문제의 원인
1) 이론적 시각
2) 현상적 원인
① 가족규모와 유형의 변화
② 여성 취업률의 증가
③ 이혼율의 증가
④ 가정 내 사회 병리적 현상의 증가
⑤ 보육대상 영. 유아 및 장애인의 증가
⑥ 개인주의적 가치관의
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장애 표시이다. 흔히 지나치게 보호받고 간섭받은 아동들이 이러한 방법으로 반응하고, 또 이 병 때문에 부모의 과잉보호가 악순환되어 더욱 강화되기도 한다.
이상에서 영아기의 중요한 정신건강상의 문제는 어머니와의 관계형성 발달임을
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아동의 감정을 이완시켜 주는 것
아동의 여러 가지 욕구가 치료실에서 표현되게 하고 억압된 감정을 해방시켜 줄 수 있거나 유아적인 쾌락욕구를 표출시키는 물놀이 도구, 모래놀이 도구, 밀가루 반죽, 핑(p.736)거 페인팅, 우윳병, 봉제완구 등
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정보센터(Information Centre)를 찾을 수 있는데, 자폐증을 앓는 사람들에게 유용한 다양한 형태의 치료와 교육 프로그램이 제시되어 있다.
상호작용치료 : 아동과 부모 또는 치료자 사이의 관계와 의사소통 발달의 중요성을 강조한다. 아이들의 행
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장애에 관한 토론 할 수 있고 지체장애 건강장애를 가진 아동을 이해 하고 수용토록 격려하는 유용한 장소로
예) 비장애 아동에게 휠체어, 보조기, 목발 사용기회
교사는 장애 아동과 비 장애 아동이 함께 작업하도록 요구하는 과제를 선 택
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발달지체, ② 지적장애, ③ 자폐성장애, ④ 시각장애, ⑤ 청각장애, ⑥ 정서 및 행동장애, ⑦ 의사소통장애 이상의 7가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개 장애의 정의, 원인, 특성, 교육 방법을 각각 기술(장
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아동교육과 부모교육 사이에 상호작용이 일어나기 어려운 것이다.
9. 워크 제1부 장애아 부모교육의 기초
제1장 장애아 부모교육의 개념
1.부모교육의 정의
2.부모교육의 필요성
3.부모교육의 목적
4.부모교육의 접근방법
5.부모
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