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심리치료의 정의 및 목표
2. Theraplay (치료놀이)의 개념
3. 치료놀이의 목적 및 특성
4. 치료놀이의 원리
1) 구조
2) 도전
3) 개입
4) 양육
5) 즐거움
5. 다양한 치료놀이의 과정
1) 정신분석 치료의 과정
2) 인간중심 치료
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논하시오.
1) 가드너의 다중지능이론
① 다중지능이론의 정의
② 가드너가 제시한 8가지 영역
2) 다중지능이론의 교육적 시사점
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 에릭슨의
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스트레스 대처행동에 미치는 효과, 경북대학교 대학원 I. 서 론
II. 본 론
1. 프로이트의 정신분석이론
2. 로저스의 인간중심 상담이론
3. 엘리스의 합리정서행동치료이론
4. 행동수정이론
5. 표 요약
III. 결 론
참고문헌
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정신분석상담이론, 프로이드 정신분석학, 성격발달단계, 정신분석상담이론
1. 서 론
2. 정신분석학의 시작
3. 정신분석학의 주요 개념
1) 의식, 전의식, 무의식
2) 원초아, 자아, 초자아
4. 프로이드의 인간발달단계 – 심리성적 발
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인간행동과 사회환경, 양서원
이인정 외(2010) 인간행동과 사회환경, 나남
김태련 외(2009) 발달심리학, 박영사
조복희 외(2001) 인간발달-발달심리적 접근, 교문사
김광웅 외(2008) 아동발달, 형설
김시원 역(2006) 프로이드 정신분석 강의, 펀앤런북
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성장과 확대
4.유발요인
5.참가자의 동원
6.사회통제의 작용
1)일반모순
2)부정합 모순
3)대항모순
Ⅴ. 르봉과 프로이트(프로이드)의 집합행동론
1. 르봉의 이론
1) 집합심성의 효과
2) 기제
3) 비판
2. 프로이트의 이론
참고문헌
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심리학의 인간관과 기본가정
1. 인간관
2. 기본가정
Ⅱ. 개인심리학의 중요이론
1. 열등감과 보상
2. 우월에의 추구
3. 생활양식
4. 사회적 관심
5. 창조적 자아
6. 가족형상
7. 가상적 목표론
Ⅲ. 프로이트와 아들러 이론의 차이
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정신분석적 발달이론의 통합, 산지니, 2013년 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론 : 상호 비교 분석
1. 성숙이론 접근법
1) 철학적 요소
2) 심리적 요소
3) 교육 요소
2. 정신분석이론 접근법
1) 철학적 요소
2) 심리적 요소
3) 교육 요소
3. 행동
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Freud의 심리성적 발달이론이 나오게 되었다는 생각도 들었다.
Ⅳ. 참고자료
프로이트의 정신분석학, 저자 이천영, 출판 한국심리치료연구소, 2021.01.20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Freud의 심리성적 발달이론이 비판받는 이유에 대하여 논하기
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인간행동과 사회복지실천(이론과 적용), 학지사 2014
유수현, 김창곤 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2015
손병덕, 성문주 외 저, 인간행동과 사회환경, 학지사 2014
이근홍 저, 인간행동과 사회환경, 공동체 2015 프로이트와 심리성적이론
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