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가족복지론. 양서원.
이종복 외(1998). 현대청소년복지론. 양서원.
보건복지부 www.mohw.go.kr
문화관광부 www.mct.go.kr
복지넷 www.bokji.net
한국복지재단 www.kwf.or.kr
검색 사이트 www.naver.com
www.empas.com Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 소년소녀가정의 개념과
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가정의 자녀를 위한 교육과 가족치료서비스를 제공할 수 있다. 또한 한부모 세대를 위한 체계적인 급여및 서비스체계를 마련하여야할 필요가 있다.
-참고문헌-
인간행동과 사회환경. 곽형식外3인. 형설출판
인간행동과 사회환경. 김규수. 나
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청소년의 개념
Ⅱ. 청소년 비행의 유형
1. 대인 비행
2. 재산 비행
3. 공공질서 비행
4. 피해자 없는 이해
5. 지위 비행
6. 약물남용 비행
Ⅲ. 청소년 비행의 발생원인
1. 개인적 요인
2. 가정적 요인
3. 또래 요인
4. 학교 요인
5. 지역
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활지도와 상담, 공동체 2013
정문자 저, 아동상담의 이해, 학지사 2016 1. 도벽
1) 도벽의 증상 및 특성
2) 도벽의 원인
3) 상담지도 방안
2. 거짓말
1) 거짓말의 증상 및 특성
2) 거짓말의 원인
3) 상담지도 방안
3. 가출
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소년소녀가장 가정의 빈곤의 대물림을 막기 위한 정규 학교교육을 위한 기회 제공이나 학비보조가 좀 더 확대되어야 하며 학교에서는 소년소녀가장세대 아동들의 성적, 생활지도 등 학교 및 가정생활 등 생활전반에 관심을 가지고 교육 및
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관계망 격자
2. 가족차원의 사정도구
(1)가족사정의 4가지 차원
(2) 가계도
(3) 생태지도/생태도
(4) 가족조각
(5) 생활력도표
3. 집단차원의 사정도구
(1) 집단차원의 사정의 특징
(2) 집단성원을 사정하는 데 활용되는 방
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청소년복지. 서울: 인간과 복지
- 윤철수 외(2008). 사회복지개론. 서울: 학지사
- 국가청소년위원회(2007). 청소년백서
- 조성연 외(2008). 청소년복지론. 서울: 학지사 * 군인청소년의 정신건강 문제
Ⅰ. 정신질환
Ⅱ. 군생활 스트레스
Ⅲ.
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청소년이나 폭력
행동 청소년들을 만나 개인적, 집단적 상담활동을 펼치며 억울하고 답답한 청
소년과 그 가족을 돕는 역할을 담당한다. 그러기 위해 이들 상담자는 우리나
라 폭력 문제의 실태와 유형 , 폭력 발생기제, 학교폭력 정책 및 사
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청소년의 자살
II. 학교폭력
1. 학교폭력의 원인
2. 학교폭력 예방 및 대책
III. 학교 부적응
1. 학교부적응의 특성
2. 학교부적응의 원인
3. 학교부적응의 유형
1) 학업과 관련된 유형
2) 정서와 관련된 유형
3) 대인관계와 관련된
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관계망 격자
2. 가족차원의 사정도구
(1)가족사정의 4가지 차원
(2) 가계도
(3) 생태지도/생태도
(4) 가족조각
(5) 생활력도표
3. 집단차원의 사정도구
(1) 집단차원의 사정의 특징
(2) 집단성원을 사정하는 데 활용되는
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