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발달 특징
나. 청소년기의 성 태도 형성
다. 성 태도에 관한 선행연구 고찰
Ⅲ. 연구방법
1. 조사대상
2. 조사도구
가. 청소년 양성평등의식
나. 성 태도에 대한 조사 도구
3. 자료 수집
4. 자료 분석
Ⅳ. 연구결과
1. 청소년의 양
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연구에 참여한 대상의 이름을 밝히지 않는 행위이다. 실험연구 또는 종단적 연구 시에 대상자를 여러 번 면담할 경우 익명성 침해 가능성이 있다.
비밀유지는 수집된 모든 자료에서 누가 어떤 대답을 했는지 다른 이에게 노출되지 않도록 보
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발달되어 간다.
② 발달속도의 차이에 대해 피아제는 언급을 하지 않고, 발달의 성차와 개인차도 언급하지 않는다. 그는 사회 문화적인 차이에 의한 개개인의 지적 발달의 차이를 소홀히 하고 있다.
③ 피아제의 인지발달 이론이 인간의 전 인
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인간의 인간관계를 통해서 욕구를 충족시키는 정신요법과 개인의 성장에 관한 관점을 지지하는 현상들
2. 건전한 인간관계를 위한 정신요법
3. 자기치료(self-therapy):인지적 피료
제16장 정상성, 건강, 가치
1. 정상성의 정의
2. 정상성
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연구팀의 역할 및 기능 분석
전국차원 감시센터의 기본모델 제출
④ 지역사회 감시활동 절차 및 역할 분석
시·군별 감시망 기본모델 제출
⑤ 관계기관 자료협조 및 정보배포
문제 조기발견 및 중재조치 방안모색 Ⅰ. 인간, 환경 그리고
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연구 주제
1.2 연구 주제 선정의 이유와 연구 목적
1.3 연구방법
2. 여성흡연의 실태
2.1 여성들의 흡연 시작 시기
2.2 여성흡연에 대한 통계자료
2.2.1 여성들의 하루 동안의 흡연 량
2.2.2 여성들이 주로 찾는 흡연 장소
3. 여성흡연의
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연구에 의하면 영아기에 안정된 애착을 형성한 어린이는 초등학교시기에 전반적인 학업성적이 높은 것으로 나타났다(Sroufe, 1983).
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아
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수용도가 비행 행동과의 상관
Ⅷ. 성역할태도와 성역할 사례
1. 조사 대상 및 자료수집 방법
2. 측정 도구
1) 사회구조적 특성
2) 심리적 안녕감
3) 결혼 만족도
4) 생활사건 스트레스
5) 성역할 태도
3. 결과
Ⅸ. 결론
참고문헌
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연구에 관하여 -
1. 문제제기
2. 문헌연구
3. 기여하게 될 점, 연구 질문
4. 연구설계
1) 연구설계방법 및 조사방법
2) 종단적 설계와 양적조사
3) 연구설계의 내적타당도 여부
4) 연구설계의 한계점
5. 어떻게 조사
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횡단적 연구로 결과를 일반화하는데 한계가 있고, 그 대안으로 연구의 대상범위를 확장하여 연구할 필요가 있다고 하였으나 연구의 대상범위를 확장하여 연구하는 것도 여려운 점이 많이 있을 것이며 패널자료를 활용한 종단분석을 통해 변
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