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사회환경, 공동체 2015 1. 사회복지정책의 형성 및 집행과정
1) 정책문제의 형성
2) 정책 어젠다의 형성
3) 정책대안의 형성
4) 정책의 결정
5) 정책의 집행
6) 정책의 평가
2. 사회복지정책의 실천 기술
참고문헌
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(3) 무시행학습 전형
(4) 동시학습 전형
(5) 고전적 대리조건 형성 전형
2. 대리학습
3. 모방학습
Ⅳ. 사회학습이론의 사례
1. 사례1
2. 사례2
Ⅴ. 맺는말
1. 연구요약
2. 사회학습이론의 평가
참고문헌
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실천(이론과 적용), 학지사 2014
유수현, 김창곤 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2015
손병덕, 성문주 외 저, 인간행동과 사회환경, 학지사 2014
이근홍 저, 인간행동과 사회환경, 공동체 2015 사회복지정책을 통하여 제공되는 재화나 서비
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실천적인 관심에 의해 지배되기 때문에 문제의 원인에 대한 해명은 궁극적으로 이에 대한 대책 마련과 직결된다고 할 수 있다. 그것은 사회정책 측면에서의 사회 대다수 구성원의 생존권과 복지권을 보장하는 사회복지 대책이 될수도 있고,
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형성되는 것으로 보았다. 그리고 학습과정에서의 주의과정, 기억(보존)과정, 운동적 재생과정, 동기과정을 강조하였다.
참고문헌
권중동 저, 인간행동과 사회복지실천(이론과 적용), 학지사 2014
유수현, 김창곤 외 저, 인간행동과 사회환경, 양
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