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인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 이상행동모델
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인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한
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지되고 있는가를 검토하는 행동모델로서 행동차원을 의미하기 때문에 중요한 차이가 있다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론
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모델의 지각
2) 기억유지과정: 모델의 기억
3) 운도재생과정: 기억에서 행동으로
4) 강화와 동기과정: 관찰에서 행동으로
3. 상호결정론
4. 자기규제
5. 자기강화와 자기효능감
6. 대리적 강화
III. 사회복지실천과의 연관성
* 참
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심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 반두라의 사회학습이론
I. 생애
II. 주요 개념
1. 모델링
2. 자기조정
3. 자기강화와 자기효능감
1) 자기강화
2) 자
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지각하고 타인에 의하여 지각된다는 사실, 그리고 조직에서 신경역할을 하는 구성원들의 커뮤니케이션과 관련해 보았을 때 지각은 매우 중요하다.
♠. 참고문헌
박운성『현대조직행동』 전영사 1988
김성국『조직과 인간행동』 명경사 1997
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이인정·최해경,「인간행동과 사회환경」, 나남출판, 2003.
이현수,「이상행동의 심리학」, 대왕사, 2001. 1.행동수정모델에 대한 개념및 개입방법에 대하여 서술하시오.
2.과제중심모델의 개념및 개입방법에 대하여 서술하시오.
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인간을 잘 묘사한 모델은 아님, 많은 학자들은 무의식적 동기가 의사결정에
영향을 미친다는 사실에 회의를 느낀다. 그러나 심리학자들의 연구문헌을
보면 이 가설을 지지하는 자료를 찾아 볼 수 있다.
비합리적 인간 모델은 모델의사결정의
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리적 과정이다. 그리고 그러한 개념을 통해 발전되어 그 흐름에 이르러 환경 심리학과도 연관되어졌다고 할 수 있다.
※참고문헌
『심리학개론』 최승희 김수욱 박영사
『심리학개론』 김유진 임성문 이봉건 공역 형설출판사
『인간행동의
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인간과 교육』, 한국방송통신대학교, 141~143쪽
- 기타 :
① 이광자, 『정신간호총론』, 수문사, 2011, 79~81쪽
② 권대훈 외, 『교육심리학의 이론과 실제』, 학지사, 2009, 291~295쪽
③ 오세진 외, 『인간행동과심리학』, 학지사, 2010, 186~187쪽
④ 허승
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