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리스의 합리적 정서치료
1) 합리적 신념과 비합리적 신념의 구분
2) 비합리적 신념과 심리적 문제
3) 치료 방법과 진행과정
2. 벡의 인지치료
1) 자동적 사고
2) 역기능적 인지도식
3) 인지적 오류
4) 치료 방법과 진행과정
3. 각의 모델
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심리학적 배경 ?교육과정의 사회학적 배경을 각각 구체적으로 기술하시오.
1) 교육과정의 개념
2) 교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경
3) 교육과정의 심리학적 배경
4) 교육과정의 사회학적 배경
2. 지정형
A형(학번 끝자리가 1-3):
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지도에 대한 공포 등에 영향을 받는다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토
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X. 사람의 음악적 능력의 발달은 오랜 기간에 걸친 복잡한 과정이다.
XI. 음악 교수법(method)
달크로즈 교수법
코다이교수법
올프 접근 방법
각 교수법의 비교
XII. 연구에 대한 이해는 음악심리학 공부에 있어 필수적인 내용이다.
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심리학의 이해』. 학지사.
송인섭. (1999). 「자아개념의 이론 · 측정 · 변화」. 교육심리연구, 13(4), 1-46. 한국교육심리학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론적 배경
2. 자아개념의 변화 가능성
3. 심리학적 모델과 자아 개념의 변화
4.
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지사는 행동주의 이론을 활용할 수 있는 기회가 많다고 할 수 있다. 특히 이 이론을 바탕으로 하는 프로그램은 아동을 위한 사회복지 실천에서 매우 유용하다고 할 수 있다.
2) 인본주의 이론
인본주의 접근은 인간행동을 이해하고 심리치료
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리적 장소가 인간에게 적합하지 않은 경우 등이 이에 속함
3.대인관계 문제
가족과 집단이 의사소통과 대인관계에서 비롯된 장애에 부딪칠 수있다.
5. 단일화모델
대표학자로는 골드스타인(Goldstein)이 있다.
사회체계, 사회학습과정모델에 기
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리원칙과 갈등을 초래할 수 있다.
셋째, 인지와 신념에 대한 강조는 자칫 사건 자체의 중요성을 간과할 수 있다. 즉 빈곤, 박탈, 학대, 차별 등의 사회적 사건이 인간의 행동에 영향을 미칠 수 있다는 점을 간과할 수 있다.
넷째, 인지와 신념의
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지사 / Deborah Stipek저
-심리학의 이해 / 학지사 / 손영숙외 공저
-현대심리학의 이해 / 학문사 / 한국심리학회
-아동행동수정 / 학지사 / 강경미
◎ 동영상 자료
파블로프의 고전적 조건형성의 사례
http://netv.sbs.co.kr/sbox/sbox_index.jsp?uccid=10000359971&st=
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지적발달에 관한 일반적 지식
2. 초기경험
3. 사회적 행동의 발달
제 5 장 인간의 정보처리
제 1 절 정보처리의 일반적 개념
1. 렌즈모델
▷ 지각에 관한 Brunswik의 렌즈모델
2. 감각정보의 성질
▷ 중다저장이론(multistore model)
3. 형태재인
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