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장애인의 정의
3. 기본이념
4. 장애인의 권리와 참여
5. 장애인의 날
6. 다른 법률과의 관계
Ⅲ. 책임 주체
1. 국가 및 지방자치단체의 책임
1) 기본 책임
2) 중증장애인의 보호
3) 여성장애인의 권익보호
2. 국민의 책임
Ⅳ. 기본정책의
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인권 교과서를 개발·보급하여 공교육을 통한 인식개선 을 강화 할 계획이다.
- 기초단위에 설치되어 있는 151개의 ‘건강가정지원센터’를 활용, ‘부모교육과정’ 및 ‘행복 가족캠프’를 확대·운영하고, 학부모 교육을 확대하는 등 가족구
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국 사회가 지닌 구조적 모순을 통찰하는 사회학적 기록으로서 중요한 의미를 지닌다. 형제복지원 사건은 국가가 제도적 정당성을 앞세워 사회적 약자를 관리와 통제의 대상으로 삼았을 때, 그 결과가 얼마나 심각한 인권 침해로 귀결될 수 있
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국인 노동자 이야기가 조금 언급되기는 하지만, 그 외에 3,4,5학년 사회 교과서에 대부분 남성이나 백인 우월주의가 강하게 나타나고 있으며 장애인 인권문제 등을 아동이해 시각으로 다루고 있지는 않다는 점에서 다문화 교육이 충실히 반영
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이주자 및 탈북자들이 사회적으로 고립되지 않고 활발한 인간관계를 조성하며 네트워크를 마련해나갈 수 있도록 노력해야 한다.
일곱째, 외국인 노동자, 결혼이주여성, 북한이탈주민 등을 위해 시민사회단체나 인권단체들은 차별 시정 및
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여성주의 관점
4. 정신의학적 이론
IV. 폭력의 유형
1. 합법적-표현적 폭력
2. 비합법적-표현적 폭력
3. 합법적-수단적 폭력
4. 비합법적-수단적 폭력
V. 가정폭력의 영향
VI. 가정폭력 대책
1. 가정폭력방지 종합대책
2. 사전예방대
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인권을 존중받고있지는 못한것이 사실이다. 고령자들을 하나의 존중받아야할 인간으로서 인권을 가져야하며 그래서 보통사람들처럼 생활해야할 권리를 가져햐 하는 것이다. 몸이 불편한 장애인이나 노인들은 각종 의사결정에 참가는 물론
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국의 사회복지의 현재
1. 아동
2. 여성
3. 노인
4. 장애인
Ⅲ. 한국 사회복지의 특징
1. 한국형 복지 모델
2. 한국 복지체제의 특수성
Ⅳ. 한국 사회복지의 전망과 나아가야할 방향
1. 복지의 열세; 근대적 관념에 머
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국민에게 갹출
세금
why
사고에 대비
최소생계 보장을 위해
3. 사회서비스
사회서비스는 사회적으로 불우하고 열세한 위치에 있는 아동, 노인, 여성 및 장애인 등을 대상으로 전문적인 지식과 방법을 활용하여 비금전적 개입을 통해 이들의 제
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장애인 돕기, 어린이 가장 돕기, 지정기탁, 지체부자유자 등하교길 돕기, 노인 안마해 드리기 등
- 헌혈 및 골수 기증: 헌혈의 조건은 16세 이상, 남자 50㎏, 여자는 45㎏ 이상
- 국제협력과 난민구호
6. 환경, 시설보전 활동
- 깨끗한 환경 만들기
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