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활동안 작성법
- 유치원 연간주제와의 통합
- 기본운동과 지각운동의 통합
- 기초영역과 응용영역의 통합
- 일일활동단계 안내: 도입-움직임 익 히기-전개-마무리 순의 활동안 소개
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통합적 교육 활동안 작성 및 그룹별 시연
- 통합적 교육활
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협회에서는 시큐리티 분야에 대한 전문강사 요원에 대한 강의 폭을 확보하여 필요시에 이들을 활용 할 수 있는 제도를 갖추어야 할 것이고, 또한 경비협회 산하 시큐리티 아카데미가 설치된다면 현재의 제도처럼 모든 민간경비교육을 외부강
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현재 사용 가능한 자원을 가지고 보다 효율적이고 효과적인 시스템을 구축할 수 있을 것이다.
본 연구를 통하여 얻어지는 기대 효과를 정리하면 다음과 같다.
첫째, 많은 예산을 투자하여 구축된 교육인프라에 리눅스 클러스터를 도입하여 적
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취학전 아동들을 두개 학교에서 53명을 대상으로 한 해 동안 수학 학습 패턴 발달에 대한 연구를 했다. 한 학교를 대상으로는 반복과 공간 패턴에 대해서 연구를 했다. EMPA(Early Mathematical Patterning Assessment)를 기반으로 한 인터뷰를 교육전과 교
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교육과정의 목표는 “수학적인 힘의 배양”으로 이 부분에서 가장 두드러지게 강조하고 있는 부분이 창의적 사고의 육성이다.
수학을 학습한다는 것은 수학적 개념이나 절차를 학습하고 그들을 응용하는 수준을 넘어서서 수학에 대한 바른
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교육을 실현할 수 있는 것이다.
아이들에게 즐거운 놀이터, 때론 친구, 때로는 편안한 휴식처가 되어주는 이곳 천해환경으로 이 루어진 이곳이 최고의 선물인 듯하다.
2. 생태적 교육 활동의 기대치
생태유아교육은 생명론 내지 생태론 접근의
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교육은 학생의 주체적인 감상능력을 기르는 데 미흡하다는 데 문제점이 있다.
현재까지도 한편으로는 정보와 지식전달 위주의 교육이 계속되고 있다. 이는 자전거에 관련된 지식이나 이론 중심의 교육이라는 점에서 바람직하지 않다. 이 경
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교육행위’에 관한 인식의 차이가 존재할 수밖에 없는 ‘문화적 상황의 다름’이 그것이다.
서양은 개인주의 문화가 우세한 반면에 동양은 집단주의 문화가 우세하며, 개인주의 문화는 ‘개인’을 사회생활의 기본단위로 받아들이는 문화인
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교육의 개인화, 업무 효율성 향상, 창의적 표현의 확장 등 많은 기회를 제공하지만, 동시에 개인정보 보호, 정보의 신뢰성, 직업 시장의 변화 등 다양한 과제도 제시합니다.
중요한 것은 이러한 기술을 어떻게 활용하고 관리하느냐입니다. 기
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교육기관에 맡기는 경향이 늘어나고 교육기관에 있는 시간이 늘어나고 있다. 따라서 교육기관의 유아의 연령이 낮아지고 그에 따른 교육의 질에 대한 요구는 높아 가고 있다. 이에 일부 사립유치원에서 전통적인 교육방법에서 벗어나 부모님
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