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따듯한 교사가 되어 아이들을 사랑으로 감싸줄 수 있는 교사가 되고자 한다. 1. 보육교사의 개인적인 자질 그러한 자질을 고양할 수 있는 방안을 기술하기
2. 보육교사의 중요성
3. 유능한 보육교사의 역할과 자질, 마음가짐에 관하여
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교사와 예술치료”, 백석대, 2009
- 박은경, “보육교사자질향상에 관한 연구”, 국민대, 2010
- 박은혜, “유아교사론”, 창지사, 2013
- 공인숙외, “보육학개론”, 교육과학사, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육교직원의 복무관리 방법
2. 본인
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| 2013.03.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 기질에 대한 이론 정리
가. 기질에 대한 Buss와 Plomin의 연구
나. Thomas의 연구
다. Kagan과 Reznick의 이론
2. 아동 기질의 유형 분류
3. 기질에 따른 보육교사의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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역할을 한다.
개별 영아들이 하루의 일과를 조용히 정리하고 즐거운 마음으로 부모님을 만날 수 있도록 정서적인 지지를 해 준다.
귀가 전 영아의 소지품을 집에 가져갈 수 있도록 정리하고 귀가할 수 있는 준비를 한다. 교사는 영아가 보육시
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보육교사와 시설장의 전문성이 어느 정도의 확보는 이루어져 있다고 생각되는 시점에도
불구하고 이러한 허술한 어린이집들이 존재하고 있다. 앞에서 아이들의 보육에 있어서
중요한 역할을 하는 인력들에 대해서 알아보았는데 이러한 보육
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보육시설의 통합보육의 운영과 과제, 조윤경, 한신대학교
3. 장애아 전담 보육시설의 장애 유아 교육 실태와 장애 유아 교육 활성화 방안조사, 위양자, 공주대 대학교육원, 2001
4. 영유아 보육시설의 통합 보육과 과제, 인문 과학 논집, 강남대
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교사의 갈등과 변화. 인문사회21 제11권 제6호, pp. 1667∼1682
- 김동례·박부숙·송명숙(2024). 예비유아교사들의 디지털 역량 강화를 위한 교수공동체 경험 탐색. 사회과학리뷰 제9권 제1호, pp. 27∼46
- 김정은(2024). 예비유아교사의 디지털 리터러시
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인문사회과학 연구 제 7집, 인문사회과학 연구소, p124
양옥현·김현미·이혜경,(1999), 《사회복지사의 자격제도》, 복지사회2000, p.64∼68
원석조(1998), \"한국사회복지패러다임 전환 - 경제사회적 위기와 사회복지의 이념 : 김대중 정부의 사회복
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인문사회과학연구.
이동섭, 최용득, 조예술, “주도적 성격과 주도적 행동: 윤리적 리더십의 역할”, 『윤리경영연구』, 2017.
고 현(2015). 원장의 서번트 리더십이 보육교사 임파워먼트와 조직몰입에 미치는 영향. 유아교육연구.
정용수(2007).
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보육기관 연계의 중요성」, 한국아동복지학회, 2020.
정은아, 「아이 중심 보육과 교사의 자질」, 『유아교육논총』, 제28권, 2018, 112-130쪽.
김영희, 「아동발달과 보육교사의 역할」, 서울: 교육과학사, 2019.
박민정, 「현대 보육교사의 전문성
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